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250字 二年级 叙事今天我在剥蛋壳时，妈妈给我讲了一个故事。这个故事讲的是一位大学生，他的成绩一直很优秀，但是他的生活常识却很差。有一次，他觉得肚子饿了，买了一茶叶蛋，接过鸡蛋马上咬了一口，嘴里发出“咔嚓”的声音，周围的同学都被他逗笑了，原来他都不知道吃鸡蛋时要剥蛋壳。于是他气凶凶去找店主说：“你这鸡蛋怎么这么硬？是不
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300字 三年级 叙事早晨我起床后就随便拿了一本书看，正好是爸爸的《中国钓鱼》。这是我唯一爱看的钓鱼书，所以我就看了起来。里面有一篇文章令我惊讶，是一个人去钓鱼，白天时一点动静没有可是到傍晚6点多突然就有了动静，他把钓上来以后一看是一条鲤鱼，然后一秤竟然有10多千克。又到了凌晨4。5点时，又钓上来一条青鱼，这条青鱼重达1
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400字 四年级 叙事下午我们上完了三节课，老师布置打扫除，值日的同学打扫，其余的同学在外面看有趣的课外书。我从书包里拿出了一本书，一翻开来，就看见有一个故事叫“狗熊种地”，我很感兴趣。打开一看，原来呀，有一只狗熊种地，它先问山羊种的是什么。山羊回答：“我种的是青菜”。之后，狗熊就去种青菜了。不久，有一只小兔子来了，跟狗
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250字 二年级 叙事在我剥蛋壳时，妈妈给我讲了一个故事。这个故事讲的是一位大学生，他的成绩一直很优秀，但是他的生活常识却很差。有一次，他觉得肚子饿了，买了一茶叶蛋，接过鸡蛋马上咬了一口，嘴里发出“咔嚓”的声音，周围的同学都被他逗笑了，原来他都不知道吃鸡蛋时要剥蛋壳。于是他气凶凶去找店主说：“你这鸡蛋怎么这么硬？是不是过
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550字 三年级 叙事口语交际·讲一个有趣的故事教学目标：1．通过举办“趣味故事会”，激发学生讲童话故事的兴趣。2．培养学生认真听别人说话的习惯。3.提高学生讲故事的能力。教学重点：提高学生讲故事的能力。教学难点：抓住故事的主要内容，绘声绘色地讲童话故事。教学准备：教师准备课件。课前指导学生选择有趣的童话故事，读熟并记住