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600字 高三 写景寒冷的月光，刺透了心房，“行路难！行路难！”钛白把酒邀月，仰面而饮：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”烦心诸事涌上心头，为功名争，为利禄斗，为功名忧，为利禄追；尔虞我诈，勾心斗角，一切烦琐事，凝成塞石，恒于喉，仰颈而饮，苦辣酸涩，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”丑事冲心门，为人所耻，为人所弃，
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450字 初二 记叙文如墨如画，景系山谷。-题记灿烂的阳光细碎的洒在枝头，山茶花的清香弥漫山谷，幽情雅致。我独自漫步在小路上，耳机里传来齐豫的歌声“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛……”晨风轻拂我随意飘散在脑后的长发，带有暖意的拂过心田。空旷的山谷略带细微的流水声，静寂的徜徉在花海中。隔处望去，绿
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900字 五年级 写景飘逸的春天鲜花盛开，绿树成荫;丰收的秋天，五谷丰登，万里飘香；寒冷冬天千里冰封万里雪飘，但我最喜欢的是夏天，特别是哈尔滨的夏天。“呜……”随着一声长长的汽笛声，一艘货轮缓缓驶过，船后荡漾着一排排闪烁的银铃，波光闪闪，那碧波像一个个淘气的娃娃，手拉手，肩并肩，一个挨着一个冲向岸边。夏日，松花江上反映点
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450字 小学 状物总有不同的韵味。春。桃花红十里，蔷薇靠短墙，石榴红似火……在这个鲜花盛开的季节，我爱与王维一起观赏“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃”的灼灼芳华；和刘禹锡一同品牡丹风姿绰绝，赞叹“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”；跟黄庭坚共赏水仙婀娜多姿，吟诵“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月”……夏。荷花满池塘，栀子
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450字 五年级 叙事诗是我的老师，他是我的向导。他能帮助我，给我意义深刻的道理。与诗同行，是一件美妙的事。能跟诗一起领略人间的道理，是我的荣幸。理解诗，理解诗其中的含义。有些诗虽然短暂，但却有着人生的领悟。比如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我如果陷入困境，似已无望，会出现新的契机，增强克服困难的信心。我快要绝
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250字 三年级 记叙文今天,我们学校举办了书香诗韵大赛。大赛主要分为四个部分：必答题、抢答题、选答题、飞花令。其中，让我局的最惊险的就是选答题了。选手们心惊胆战，纷纷稳稳的选择了20分的题，但是还是有很多人答错了。二号台的大胆哥来啦，他要放手一搏，选择了分值最高的题目：80分题!全场人不约而同地喊道：“哇—”，最震撼人心
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700字 六年级 叙事阳春三月，草长莺飞；抑或，夏日炎炎，烈火如歌；抑或，秋高气爽，天高云淡；抑或，冬雪飘扬，银装素裹。一年四季，挑一盏明灯，沏一壶香茗，持一卷诗词，进入忘我境界。细雨蒙蒙，笼罩了整个江南。狭长小巷，是谁？撑一把油伞，在悠长的小巷徘徊？那是一个如丁香般的少女。她结着如丁香般的幽怨，在雨巷彳亍，她在怨谁？她
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900字 六年级 抒情在一个闲静的夜晚，点一盏台灯，捧一卷诗词，嗅一纸墨香，品一番意味。穿越千年时空，让文人墨客带着我领略诗和远方，是多么自由而惬意。在诗词中，我当了一回潇洒的游客，做了一回作者的知音，也悟了许多厚重的道理。日落十分，建德江畔。一叶扁舟拨开薄雾轻轻地驶来，舟上坐着一位谦谦君子——孟浩然。晚风拂过他的衣裳，
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600字 高一 写人”蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。“我愿把你幻想成从水墨国画中走出的女子，莲步如云，清心出尘，一颦一笑都动人心魄。才貌双全，出身名门，事业有成，家庭美满。上苍如此眷恋你，让你成为这样一位灵秀动人的才女，今读你的诗，就像读一颗琉璃的心。你的诗如琉璃般芳醇。一样是明月，一样是隔山灯火。如同那玫瑰
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1200字以上 初二 记叙文“我们如海鸥之与波涛相遇似的，遇见了，走近了。海鸥飞去，波涛滚滚的流开，我们也分别了。”——《飞鸟集》“将离别，舟影太分明。四望江山清；微微的云呵！怎只压着黯黯的情绪，不拢住如梦的歌声？”——《繁星·春水》常歌于广袤的原野，痛苦地在嶙峋的礁石间舞蹈，疯狂地奔跑于淋漓的瓢泼大雨间，任凭汗流浃背、泪流满