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1000字 初一 记叙文小雨稀稀的下着，我第一次背上书包，瞪大着眼睛看这威武的高楼。手上的小小红伞，为我挡住了雨水，可却不由自主地从我手上飞走，落在了校牌边。我才注意到那两个简单的字：小学。“我真的开始上小学了吗？”，我这样问我自己。脚步迈不开，仿佛我本不该进这里，转过头，看看别的孩子，他们哭着嚷着，不愿离开父母那温暖的手
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1200字以上 散文最美的纷飞看惯了风雨，开始向往江南的宁静，阳，等我们长大了一起去江南定居，好不好?不知道这算是问你，还是问我自己，只是希望这不要成为一个无言的结局。殇别离，醉意清漪，心系兰亭，素衣回眸无须泪。我们认识的真的不算久，可当我初次欣赏你的文时，实属偶然，有种似曾相识的感觉，甚至错觉到以为那是另一个我。只是
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300字 四年级我有一个朋友，她叫雨。她是个温柔的姑娘。她轻轻地，无声的为小草们按摩，为大树刷洗尘染，为人们洗去一天的疲倦。这让我想起一句诗：“润物细无声”。我喜欢她，我们常常一起聊天。聊一会伤心的，聊一会开心的，聊了一会儿，她说：“再见，我要回家了。”“再见！”春天，她来了，像一位画家，她挥动画笔一抹，抹出了彩虹
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450字 六年级 散文从不经意的时刻起，就喜欢漫无目的的思考，看着那幻想的泡泡，插上自由的翅膀，风一吹，飞向遥远，遗留下童年的是与非，和那携着泪的微笑……——题记“滴嗒，滴嗒……”云不停地哭着，眼泪心碎地洒满一地，世界仿佛抹上一层薄雾。静静趴在窗前，听云哭的声音，杂乱的思绪被雨水无情地冲刷而去，周围只剩下哭声，云的哭声，
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900字 五年级早晨，一头钻进车里，隔着车窗向外看，天地之间灰蒙蒙一片，车窗玻璃上也蒙着一层薄薄的雾，似轻纱如蝉翼。打开车窗，一股扑面而来的凉告诉我，要下雨了。车向前驶去，啪嗒啪嗒……雨从天上跳下来，在车窗上蹦跶着。不一会儿，车窗上就布满了雨滴，越来越多，越来越密。打在前挡风玻璃上的雨滴伴着啪啪的脆音，好似急促的鼓
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900字 五年级乌云像天上的大海一般，向着碧蓝的天空涌来。渐斩的，许多白云块都被乌云染成了灰色，成了乌云的同盟军，浩浩荡荡地向未被乌云所填满的地方涌去，不一会儿，整个天空都被层层叠叠的乌云所铺满了，往下看，让人觉得格外压抑。雨，开始零零散散的下落了。它们像雪一样轻轻飘下来，落到我们的头上，手上。地面上出现了许许多多
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500字 四年级大自然是千奇百怪的，样样俱全，雨就是其中的一个种类。雨对于大家并不陌生，他像一位大胆的剑客，在任何地点，任何时间都在出击。他有很多种形态，像小雨，大雨，中雨，太阳雨，毛毛雨，雪雨等。那么这样雨是怎样形成的呢？其实很简单。只要太阳大，水蒸汽就会升上天空，在天空里水蒸汽又遇冷就会变成云，云越聚越多，就会
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150字 六年级 写景在我的生命里有一种与生俱来的感情我爱雪因为我是一个冬天出生的人我喜欢站在雪地里听雪落下的声音感到一种清新与恬静品尝雪的味道体味着它慢慢融化我矗立在雪地里静静的与它融为一体看着漫天的白一股突如其来的绿色蓦然的出现突然想起一句话雪化了是春天初冬在雪还没有下的时候我写一首诗用树的银装作背景用还没有到来的雪
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650字 五年级小雨淅淅沥沥的如针丝般落入湖中，为大地铺上一层奇妙的面纱。有声却无声。春雨悄悄地走来，在田野上，在湖泊上，在树林中，都有着她那美丽的身影。我趴在窗台上小睡一会儿。雨，就用她那清凉的手轻轻抚摸着我，把我唤醒。弹着她那有声的乐曲，“叮叮咚咚”的驶向远方。她像一群跳动的音符，唤醒沉睡的万物；她像一只活泼的
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550字 五年级帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。窗外的雨绵绵不断，如同他的愁思，一缕接着一缕，本应是和风微微的春天，为何不见春意，仿佛是他脑海中涌出的愁水，冲刷着这江山，洗净一场春意，得来一场愁雨。懂他的好像只有这愁雨，