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100字 三年级 记叙文假如你独自去走遍天下，你会带上哪一样东西供自己娱乐？如果你问到我，我会毫不犹豫的说：“我会选择一只口琴。”因为口琴就像你的朋友，在你无趣的时候，它会让你吹出一首动听的歌曲；当你快乐的时候，它会让你吹出一首有节奏的歌曲，来表达自己的快乐。一只口琴会给我带来无限的快乐。
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500字 三年级 记叙文我有一支口琴，是姐姐送给我的。半年前，一个星期四的上午，姐姐上音乐课发现忘带口琴了，因为姐姐家离桂林榕湖小学有2公里远，不方便回家拿，所以就急急忙忙地叫她妈妈在学校门口，临时买了一支口琴。姐姐上完课后，就把那支多出来的口琴送给我。其实，我并不喜欢吹口琴，觉得口琴吹起来挺费劲，又没什么意思，回到家，我
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750字 六年级 叙事不知从何时开始，口琴走进了我的生活。由以前眼巴巴地看着别人全神贯注地吹奏变成了现在亲手拿着那把光滑的口琴为别人吹奏乐曲。开学初，听说班上要学习口琴时，我欣喜若狂。多想能够自信地握着口琴站在舞台上全心全意地为观众演奏。在魏老师的引导下，我对口琴的憧憬日益加深……盼啊盼，那日思夜想的口琴终于来到了我的手
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350字 六年级 状物爸爸给我买了一直小口琴。它虽然是用铁皮做的，但是十分精致、美观。琴面刻画着五种动物，有生龙活虎的猛兽，也有美丽可爱的小动物。看，满身灰黑，长着一对明亮眼睛的海豹，正把一个圆球顶在灰黑的头上。它正好奇地盯着我呢！一只正在奔跑的小鹿腾空而起，那四肢看上去瘦弱，实际却非常强健有力，时时叫人惊叹不已。有趣的
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250字 三年级 记叙文今天，妈妈终于要给我买我喜欢的口琴了。前几天，我在电视上看到一群小朋友表演吹口琴，我羡慕极了,就让妈妈帮我买口琴,妈妈说：“等到星期六就给你买口琴。”星期六，我和妈妈去商店买口琴。一进商店门，就看见各种各样的乐器。突然，我眼睛一亮，看到几只我最想要的口琴。妈妈帮我买了回声口琴，哇！我梦寐以求的口琴到
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500字 六年级 叙事我常常听爸爸说他曾经是文艺骨干，我不相信，于是问他：“你会什么？”爸爸笑了，“吹口琴。”我一听，不禁笑了起来，他会吹口琴？就是会，也只能吹“哆唻咪”。爸爸见我不信，就一本正经地对我说：“我的技术虽不高，但教你可是绰绰有余。”“我看你是误人子弟吧！”“不相信是不是？我明天就买个口琴给你吹吹。”看着爸爸
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500字 高一 记叙文有一个男孩，他很迷恋口琴，他央求他的爸爸给他买一个，他的爸爸同意了，他得到了一把精致的口琴。一开始，这个男孩对口琴很爱护，每天都在不停地吹着，吹完就放在清水里浸着，怕脏怕坏，每天都毫无章法的吹着，大树下吹，放学吹，走路吹，他很开心的吹着，仿佛永远也没个够一样。可是直到有一天他看到一个人竟然能吹出了曲
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900字 初中 记叙文“艺术”这一词，乍一听起来似乎离我们很遥远。人们往往会认为艺术只是属于艺术家们的。是一个个高雅人士的研究对象，很难与我们这些平民百姓套上近乎。但实际上却恰恰相反，仔细想一想，在我们的生活中到处都是艺术。如：一首首歌、一幅幅画、一件工艺品、吹笛……是啊，艺术就在我们的身边。因此，我也喜欢艺术，特别是喜
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650字 四年级 叙事口琴是我校的特色，为了提升我校口琴的知名度，校长决定全校师生举行一次口琴汇演。妈妈是我校的老师。原来对口琴一窍不通的她，集体荣誉感还是很强的，在家里开始勤练口琴。妈妈断断续续，上气不接下气地吹完一曲，便自以为是地问:"我吹得好不好啊"我和爸爸面面相觑，为了家庭安宁，异口同声违心地说:"好，太好了!简
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450字 六年级 叙事真高兴！我学会了吹口琴，可要说吹口琴的经历，那可真是一波三折啊！学吹口琴的第一节课，老师首先教我们拿口琴的姿势，再我们如何把口琴吹出“do”的声音，看着老师这么简单就把口琴吹出了美妙的声音，我在心里想：这实在是太容易了，我一定能吹响，于是我模仿老师的样子吹起来。我举起口琴，挺直身躯，那样子实在是优美