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300字 初二 写人亲爱的妈妈：时光可以在您的脸上刻下您爱我的标记——黑斑岁月可以带走您年轻的活力我们永远彼此相爱恰如春水——潺潺深蓝的天空中繁星咿呀眺望人间无数的真爱，闪烁！带不走——窗前的手工花球每一朵，每一片花瓣每一道折痕，红线穿过的花托美丽可以自己去创造带不走——在家时的烦恼您的唠叨，在我几乎所有的动作中回荡在
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800字 六年级 写人她和她又在樱花道相遇了，两人都一愣~~她叫琳，她叫婉，十年前，两人曾是非常好的朋友~~她们俩的相遇纯粹是一次偶然~~十年前的一天，琳漫无目的地在大街上走，没留意摔倒了，正在她挣扎着要站起的时候，一双手递了过来。“你不要紧吧？”一声亲切的问候。“不要紧的，谢谢！”琳非常感激。琳发现，在她眼前，一个年龄
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250字 六年级 写人过去的六年……风风雨雨的六年……一路欢笑，一路悲伤，一路彼此，一路度过……一帆风顺……那是因为友谊……那是因为并肩……那是因为我们……百感并至……即将分离……试问于心何忍？风雨六年，彼此的过去……我们快乐幸福，永不分离……那是因为……风雨六年，莫道不消魂……将分离，真的何忍？时光逝空去，悄到离别时。
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1000字 四年级 写人作文网专稿 未经允许不得转载关爱是一种美德，人间处处有真情，点滴的真情编织成一条条七色彩带温暖着人心已经是入冬的天气了，北风吹过让人不禁哆嗦了一下，人们穿上了大衣外套，脖子也缩进了衣领里，三毛还是穿着他那件被旧的短袖和单裤，在寒风中显得格外的单薄，饥饿和寒冷一齐向他袭来。路上一位教授爷爷行色匆匆，突
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300字 高一 写人恍如昨日游，又恰似梦魇头，是谁偷换了我的思恋，又是谁吹走了我的童年。是谁，在我跌倒的时候抛给我“冷漠”的眼神；是谁，在我发烧的时候喃喃细语；是谁，在我哭泣伤心时呵斥训理；是谁，又在我孤独无助时寄予我鼓励目光。我今天不说她的慈祥，不说她的温柔，不说她的厚爱~~我只说她的“无理”她的“自私”她的“谎言”
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700字 初二 写人母亲，是一本深奥的书，年轻的儿女们常常读不懂，直到他们真正长大后，站在理想与现实，历史与今天的交汇点上重新打开这本深奥的书，才能读懂母亲那颗真诚的心。随着长大，我也有了自己的朋友，自己的内心世界。对我那已慢慢衰老的妈妈的关心却越来越少，瘦小的她每天都要搬出搬进那一箱箱沉重的货物，每当看到这一幕时，心
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450字 六年级 写人彼此之间，我们都在长大；彼此之间，我们都在学着遗忘；——引子望望天空，依旧那样的蔚蓝；看看门口那棵大树，依旧那样绿……这一切，早已看惯了，或许变化的，是那些有时候兴高采烈，有时侯悲伤的人吧。每个人都有小时候的回忆，但我有时候却觉得，自己好象得了失忆，怎样要回忆不起小时候的微笑，再也回忆不起小时候的幼
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750字 初二 写人E度网专稿 未经允许不得转载母亲，是一本深奥的书，年轻的儿女们常常读不懂，直到他们真正长大后，站在理想与现实，历史与今天的交汇点上重新打开这本深奥的书，才能读懂母亲那颗真诚的心。随着长大，我也有了自己的朋友，自己的内心世界。对我那已慢慢衰老的妈妈的关心却越来越少，瘦小的她每天都要搬出搬进那一箱箱沉重