强者作文(6篇)
  • 400字 四年级 写人
    ——再读《鲁滨逊漂流记》这,是一个强者的故事,一个冒险的故事,一个惊险的故事,如果你想知道的话,就与我共同来看看吧!本书的主人公鲁滨逊。克罗伊茨内,长大以后,独自一人漂流到人烟稀少的荒岛上,怎样才能生存下来?本书以浅显易懂的文字,向我们小读者们讲述了一个如何充分运用头脑和双手,以百折不挠的毅力改善生
  • 550字 初一 写人
    他,是一个伟大的人物,虽然命运坎坷,但他仍克服困难坚持不懈的创作。他是德国着名的作曲家,钢琴家,维也纳古典乐派代表人物之一。他就是贝多芬,一个很让我崇拜的人。贝多芬1770年出生在德国一户不算富裕的人家。从小跟父亲学习音乐,渐渐展露出他在音乐方面的天赋。贝多芬1787年开始担任音乐老师,1792年开
  • 550字 六年级 写人
    自古以来,在强者面前有的人呆呆地站在那,只知羡慕,不思进取;有的人是心怀嫉妒,大声谩骂,对别人进行人身攻击;有的人是积极上进,努力超过别人。在《草船借箭》里,周瑜就属于第二种人,他知道诸葛亮的聪明才智胜他一筹,总想害死他,于是借军中缺弓箭的理由让诸葛亮在十天内去造十万支箭。然而,诸葛亮却胸有成竹地答
  • 550字 六年级 写人
    ——读《小燕子和它的三邻居》之《戴铃铛的小羊羔》有感江苏省常熟市谢桥中心小学六(3)班吴霜赵燕翼的《小燕子和它的三邻居》是有许多小童话故事组成的一本童话集。里面的《戴铃铛的小羊羔》使我深受启发。从前,有一个人叫瓦申塔,他有一只世界上最美的小羊羔,可是被狼咬死了,瓦申塔很伤心,他默默地解下了小羊羔脖子
  • 200字 二年级 写人
    做人生的强者安徽省淮南市八公山区三小三(2)班 段龙飞昨天,我看了北京残奥会的开幕式,发现很多电视台都没有直播开幕式。残奥会不会像奥运会那样引人注目,是不是就是因为那些残疾人失去了手脚,丧失了听力和视觉等功能,我们就该瞧不起他们吗?可是,他们也有自己的路要走,他们也有自己的梦想。他们正是如此才汇聚到
  • 550字 六年级 写人
    她,坐在我后面。脾气怪怪,性格怪怪,平时,我觉得她除了写作和画画比较可以之外就没有什么特长了。直到那一次我才真正领悟到她那别具一格。“加油,加油***……”教室里的喊声一浪高过一浪。现在为大家直播的是五年级五班的削水果比赛,究竟冠军花落谁家呢,大家期盼着吧!老师再三强调安全问题之后,就立马进行那激动