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600字 初二 写人有时候我觉得，看到好玩的东西，那种突如其来的的快乐，会让人心里美滋滋的。但现在的我们好像越来越缺乏那种天真和快乐，有许多值得我们欢呼快乐的事情，都被藏在心里。我记得在小学念书的时候，每次放学，我和几个要好的同学一起回家。我们几个人脸上总是带着放学时的笑容，蹦蹦跳跳地走出了校门。在校门和车站之间有一条
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350字 初三 写人我们每一个人的心里都与一个心里美滋滋的事情，每个人心里美滋滋的事情都不一样，我心里么滋滋的事情就是放假。我心里美滋滋的事情就是玩，因为玩比什么都快乐，有一天我的小伙伴们来找我玩，我妈妈说不让我出去玩，我说为什么妈妈说我还没写作业呢，我说我出去玩一会在作业也行吗？妈妈说不行，我和我的小伙伴们说我写完作
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50字 六年级 写人当我来到这世上，最先熟悉的就是妈妈的笑。妈妈的笑容就像春天里温暖的阳光，照亮了我生活中的每一天。她给我信心，使我振奋，让我欢乐……
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700字 初三 写人我静静地回首，用深情的眼光，怀着不舍的心情再看你一眼，将您美丽的身影最终定格在脑海中。四个月后，我们将面彼此分别，让这美好的瞬间永远贮存在我人生的底片上……一次冬日的升旗仪式，刺骨的寒风呼呼地从耳边刮过，身着厚实衣裳的同学们毫不介意，谈笑风生，唯独我那单薄的身骨在北风中瑟瑟发抖，双颊冻得通红，我只得
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600字 初一 写人端坐在窗前，听着栀子花开的声音，看茶叶在杯子里慢慢舒展开来，想起恬淡优雅的你，一如眼前盛开的栀子花，淡淡的思绪袅袅地放飞。温文尔雅用来形容你怕是再好不过了。初见时，你只是微笑，却让我觉得你是一朵栀子花，清新，淡雅。后来我得知语文老师要去外地学习两个月，而你就是我们的新老师。与喜悦一起涌进心头的还有惊
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250字 初二 写人有这么一位人，在我眼里，他是爱与责任的化身，他无时无刻不关心我们。不论什么时候，他都总能站在我们身边，鼓励我们，使我们不断进步。在某次教师接力比赛中，就在万众瞩目的时候，他，突然摔倒了。但他从容地站起来，似乎根本就没有发生过。摔得痛与不痛，似乎也只有他知道。但他藏在心里，脸上绽放出灿烂的笑容，做生活
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700字 初一 写人仔细的写下最后一笔，轻轻的，我抬起头看着你。阳光在你的脸上，又随意的跑到你的书上。微风轻轻地掠过大地，引得树叶沙沙作响，引得你长发翩飞。你轻轻的勾起散落的长发，目光又回到书页，仔细的，一页页的，欣赏。多久没有看到这样的你了？半年，一年，还是更久？我不知道。只依稀记得，那天的阳光也是如此灿烂，你的长发
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650字 初三 写人当千百年前河流两岸的农器举起又落下，朴实的呼喝在中原大地上炸响，我的血脉开始流动，你给那两条涌向我心脏的河流取了名字——长江、黄河。1840我曾辉煌过，前来朝拜的人数不胜数，他们跋山涉水，载着满船的礼品，眼神里是满满的敬仰。现在，他们又来了，仍然跋山涉水，船上载着的，却是整箱的火墙弹药，眼神里，是溢
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700字 初三 写人时光倒流一千八百年。你的一生，开始在神话里，亦是终结在神话里。躬耕隆亩，每自比管仲、乐毅，每抱膝长哮于山林之间，好为《梁父吟》。身边的朋友每每谈论到志向时，你却只是笑而不语。彼时，你才不过是个刚刚弱冠的少年。只叹人生若只如初见。纶巾羽扇，安坐隆中却能“谈笑分三国，英雄镇四夷”，躬耕于南阳却能晓畅当世
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400字 六年级 写人他，一双大大的眼睛，黝黑的皮肤。他就是我心里永远记住的人——黄涛。记得，在一个手工课上我细心的做着一个手工，不久，我做的手工小木船完成了。因为我有老师的辅佐，因此我做得十分精致。我连忙跑到黄涛面前跟他玩。黄涛见我做的如此精致，便礼貌的的问道：“我能借你的小木船看一下吗？”我慢吞吞的说：“可……，你不