物语作文(6篇)
  • 600字 六年级 状物
    词典是我们一生的老师,可以这么说,每个人都需要一本词典。它可以在我们任何词字不会时,帮助我们正确理解和运用。我和词典有着许多故事,有苦,也有甜。记得我第一次接触词典,是在三年级。有天,我去同学家玩,看到她有一本词典。很好奇,便去问了问在哪买的,多少钱。回家后我便急忙让妈妈帮我买,妈妈却说我有一本字典
  • 500字 六年级 状物
    笛笛是欢跃的小姑娘,成日蹦蹦跳跳,似乎有用不完的能量。她音色灵动,像活泼可人的孩子一般。笛整天整天银铃般的笑极具感染力,听者无不随着这韵律舞动。舞蹈中,这孩子总会奔来牵牵你的手,握着她小小的手一同跳跃的感觉简直美极了。笛的字典里绝没有“疲倦”二字,持续饱满圆润的音色也是她的骄傲。葫芦丝葫芦丝就仿佛妙
  • 450字 四年级 状物
    四季是一首无声而轻柔的童谣,我们听着她,在星空下、妈妈的怀抱中回忆童年的梦……——题记温暖:春当我还是个天真的娃娃,妈妈曾带着我上山种树,还指着树苗对我说:“小树苗跟你一样,也会长,长啊长,就长成了一个美丽的故事。”我问:“真的?”妈妈点了点头。我就天天捧着下巴看那棵小树,在春风中,它果然在长,悄悄
  • 1200字以上 一年级 状物
    我根据同学的提议要在班级里建一个生物角,架子已在上学期让人做好了,弧形的四层搭状的靠墙而立,我自己的设计,还有一个班级书架也是的。生物角可谓每次都有的,我也在以前几届学生班级里搞过,但没这次来得郑重而规范,更像那么一回事。不过,我还是有些担心,担心这些生物的命运会像它们的“先驱者”们一样。我在上届学
  • 600字 六年级 状物
    她,从生下来就有一头银色的长发,一双紫色的眸子,也许,这些特点是拥有魔法最好的证明,她继承了母亲的血脉。但是,就因为这些特点使她很引人注目,这个女孩就叫紫萱。“姐姐,你看那个女孩,好像洋娃娃,但是有些恐怖。”“是啊。”紫萱走在路上,默默地听着议论她的话,她早已经厌倦了这个世界,来到这个世界本来就是一
  • 250字 初一 状物
    花,是女生的喜爱之一,不同的花,所代表的含义不同。——题记例如说:在代表着友谊长存时,应该送万年青这种花。下面,由依依为大家介绍各种花的含义吧!郁金香,代表着神圣与永恒。康乃馨,代表着思念,亲情,母爱茉莉,代表着优美睡莲,代表着清净萱草,代表着忘优月季,代表这胜利星星花,代表着勿忘我每一种花代表的含
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