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450字 初一 记叙文百无禁忌的童年，它就是一大把鲜花，一大把芳香四溢的花，我真想亲手摘下他轻轻闻一闻。我的弟弟是一个有趣的人，说他有趣是有根据的。你若不信就听我慢慢道来。这一天刚好是暑期的一个星期一，爸爸、妈妈上班去了，家里只剩弟弟和我。我正闲得无聊的时候，弟弟忽然跑过来，可怜巴巴的望着我，小声地请求我说：“哥哥教我数
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150字 高一 诗歌不是不想说是怕想说的太多不是不想见是怕再见便难以割舍最遥远的距离不是天南地北的隔绝最绝情的话却是你我开始逐渐沉默最痛苦的便是默默地等待一切便从这时慌乱了天不在再那么蓝了水不再那么清了渐浓的月色亦模糊朦胧了今年的春花似乎也不在那么烂漫了因为最美的东西不再了抹不掉的记忆也开始一点一点的消散了
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100字 六年级 散文露珠与叶尖，正在嬉戏打闹。渐渐地，叶尖困了，露珠悄悄地滑落了下来，月亮与星星，正在荡秋千。渐渐地，月亮要回家了，星星滑过了天际。白雪与红梅，正在捉迷藏，渐渐地，红梅躲进了厚厚的雪地下，白雪覆盖了大地。六年级:赵天爱
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500字 五年级 叙事“你！快点赔我的作业本！”凌生气的叫道。“这不关我事！是你自己把它撕烂的！”怡气的涨红了脸。“要不是你撞到我身上，我的本子才不会烂呢！”“你胡扯！我碰到你之前这本子就已经烂了的！”“不是，我明明看见的……”两人吵的翻天覆地，连想劝他们都插不进嘴。不一会儿，班长翔走了过来，说：“你们在干什么，吵得整个
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250字 二年级往事或淡或浓，或沉重或轻松，总以舒展的姿态悬挂在记忆的枝头。时光匆匆流淌，世间纷乱繁忙，带走了年少轻狂，却留下了一抹不变的彷徨与沧桑。耳边的曲又为谁唱？也许不为了别的，只为抚平那刻骨铭心的伤痛。当岁月的巨浪洗去红颜，沉淀沧桑，彼此的距离却已被无限的拉长。这一生苦苦的守望，换回的只是无限的痛楚与莫名的
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50字 四年级 诗歌眼前一扇被繁花簇拥的欧式旋转门推开湛蓝的天空下是一片片花的海洋丁香、百合、蔷薇跳跃着，述说着花儿们的故事隐约之中望却我渺小的影子花之国曾经的地方
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50字 高一树，最先感知风的存在叶儿飒飒湖，最先发现雨的降临水圈漾漾白云，只在蓝天才自由；骏马，只在草原才快活；还有，还有夏花的绚烂秋叶之静美你听得懂它才会向你细语
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200字 三年级蚕：埋葬自己的，往往总是自己。冰：是我改变水柔弱的形象。竹笋：越成长，便越要虚心。铅笔：错了怕什么，有橡皮呢！骆驼：眼中的沙漠算不了什么，需要的是心中有绿洲燕子：只有经过艰苦的跋涉，春天才会永远在身边。柳枝：就算把我倒插，我照样能长成大树。昙花：人们都说我很美是因为我的生命很短暂吗？百灵：学习百鸟的
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1000字 六年级 写景天蓝，水碧，草绿，花红。我汲拉着拖鞋，提着菜篮，轻松地走在林间小径中。我刚去菜农大婶家买完菜，正准备回家，阿伯突然叫住了我：“闺女，去哪儿啊?”“回家。”我很诚实的回答。小时候，阿伯最疼我，我要什么，他就给。所以我再调皮也不再阿伯面前闹。“哦，闺女要不要跟阿伯去摸泥鳅啊!“我很快的点了下头然后又摇了
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250字 初一 状物花，是女生的喜爱之一，不同的花，所代表的含义不同。——题记例如说：在代表着友谊长存时，应该送万年青这种花。下面，由依依为大家介绍各种花的含义吧！郁金香，代表着神圣与永恒。康乃馨，代表着思念，亲情，母爱茉莉，代表着优美睡莲，代表着清净萱草，代表着忘优月季，代表这胜利星星花，代表着勿忘我每一种花代表的含