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300字 四年级 叙事夏天的午后，太阳火辣辣地烤着大地，天热得几乎让人喘不过气来，能叫的雄知了一个个高声歌唱着，叫得不能让人安宁。爸爸说：“孩子们，咱们出去粘知了吧？”我和哥哥高兴地同意了。紧接着我们找来一根长竹竿，在它的顶端绑上一根细铁丝，铁丝上又粘上一块面筋，爸爸说这样就可以粘知了了。我们出了门来到一片树林，在一棵茂
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350字 四年级 叙事傍晚，我们吃完饭后，妈妈提议去捉知了，我们都同意了。于是，妈妈带好工具—一把小铲子，一个塑料瓶。我们就出发了。到了一片树林前：那里的树不但蓬蓬勃勃、高大粗壮，正是捉知了的好地方，而且地面坑坑洼洼的，就像一个冒险岛，真有趣！我们兵分两路，我和妈妈去里面找，爸爸和弟弟在边上找。我和妈妈很仔细的把地上的小
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350字 四年级 叙事去年暑假的一天，我在老家绿意盎然的小路上闲逛着，一边看着家乡这几年的变化，一边听着鸟儿清脆的鸣叫。突然，耳边传来一阵熟悉的声音，可以是又想不起来那是什么声音。于是我循声跑去，来到一片树林，声音大了许多。“对了，是知了的叫声！”我一阵惊喜，开始在树林里寻找它们的踪影。在一棵茂盛的大树上我看到了它的身影
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400字 五年级 叙事我五岁时的那年夏天，哥哥从树林里捉来了一些“怪物”---知了。这些“怪物”长得又丑又凶，胸前长着一对锋利的“钳子”，圆圆的眼睛怒视着我，不停地爬来爬去，还挥舞着自己的“钳子”，显得很是凶猛。后来，妈妈把这些知了炒了一下。我尝了尝，香香的，麻麻的，很是好吃。便决定晚上去多捉一些回来。这天晚上我和妈妈一
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300字 三年级 叙事昨天晚上，我和爸爸、妈妈带上瓶子、镊子、手电筒，一起到涧河边的杨树下去捉知了。到河边以后，我们把眼睛睁得大大的，搜索着每一棵树，生怕放过一寸地方。这时妈妈发现了第一只又肥又大、全身沾满泥土的知了，我心想：妈妈已经有收获啦，我也不能落后呀！于是我睁大眼睛更加认真的观察树干和树根，果然，在树干上，我发现
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200字 三年级 叙事今天中午，我和爸爸到小区里捉知了。捉知了的工具是爸爸做的，是用三节渔杆，最前面的渔杆上有一个铁丝做的圈，圈上套了个塑料袋。来到小区里，先听知了在哪棵树上叫，然后找到那棵树，停下来看知了在哪棵树上，找到知了后，慢慢地把捉知了的工具伸到知了的后面，快速的扑上去，知了就进了塑料袋了。上面的动作一定要先慢后
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400字 四年级 叙事一天，小明在上学的路上，小明看到了对面的树上有只知了，就马上捉住了知了．＂铃．．．．．．＂上课铃响了．小明回头一看，上课了，小明把知了放在胸前，慌慌张张地向学校跑去，他跑到教室，幸亏没迟到．老师出了道题让同学们做．小明算了算，想了想，过了一会儿，小明算出了答案，举起了手，老师看到了以前不经常举手日小
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400字 四年级 叙事去年暑假的一天，我在老家绿意盎然的小路上闲逛着，一边看着家乡这几年的变化，一边听着鸟儿清脆的鸣叫。/>突然，耳边传来一阵熟悉的声音，可以是又想不起来那是什么声音。于是我循声跑去，来到一片树林，声音大了许多。“对了，是知了的叫声！”我一阵惊喜，开始在树林里寻找它们的踪影。/>在一棵茂盛的大树上我看到了
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900字 三年级 叙事童年的生活是五彩缤纷的，现在回想起来，有趣的事可真不少，下面我就讲给你听吧。那是二年级暑假的时候，妈妈带我去埕子口上班，因为天气太热，我极不情愿地跟在妈妈后面，慢慢地晃着走。这时，一只有力的大手拍在我的肩上，我吓了一大跳。“小伙子，大清早就无精打采可不好。”我回头一看，原来是妈妈单位的青松叔叔，这时
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650字 六年级 叙事“知，知，知”多么优美而动听的声音！奥，原来是一群合唱家在全神贯注地振着翅膀，他们身穿燕尾服，多么华丽。那优美的音韵在山中回荡，多么优美的音乐呀！好像灵泉一般。暑假的一天，我和姥爷带好黏知了的面团去捉知了，还没上山，老远就听见知了的演唱会，我凑到一棵大树前，看到粗壮树干上有一只灰褐色的知了，他正在树