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250字 二年级 叙事今天，金老师带了一大包花生来到学校，大家的口水都已“飞流直下三千尺”了！当金老师将花生放到我们面前时，一股香味扑鼻而来，让人更是直咽口水。当老师开始发花生时，大家争先恐后，都想先尝一尝这花生是什么味道的。拿到花生了，我没有马上去吃，而是先细细地观察：它有着坚硬的外壳，而且外壳凹凸不平，上面布满条纹，
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200字 初一 叙事美味的花生深深地浓入在大家的口中。今天，奶奶拿了一大筐花生放在大锅前，并在大锅上铺了一点小石头，把花生倒入锅中，在向灶子中烧火，把昨日的木炭和烂了的木头放在里面，拿了一些干草，接着，放在灶中，很快，起了大火。然后，奶奶拿起铲子，炒了又炒，过了许久，花生有点半熟了，最后，奶奶又炒了一个遍。过了会，奶奶
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200字 一年级 叙事我的右手拿着一袋花生，开始，我用左手的食指和拇指从袋子里捏起一颗花生，接着，用右手的食指和中指托着花生，再用双手的拇指放到花生的身体上一按，就发出了“咔啦”的一声，再用双手的拇指和食指把花生打开，把没装花生米的壳放到桌子上，我闻到了一阵香味，我的右手拿着花生米，然后，我把花生米倒进左手的手心里，把花
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250字 三年级 叙事一天晚上，妈妈在吃花生，吃的香喷喷的，真好吃。花生的颜色是土黄色的，好难看的颜色。花生核像葫芦一样，可是我不喜欢吃花生，妈妈喜欢吃花生。但是我最喜欢吃瓜子，有的小小的，有的长长的，有的胖胖的，很好吃。我特别喜欢吃瓜子，后来我发现鸡喜欢吃瓜子或者瓜子皮，只要妈妈带我来到阳台上，我就把那两样东西扔在鸡的
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400字 四年级 叙事“同学们，今天我们一起来搞一个小小的活动，吃花生，怎么样？”葛老师对我们问道。 “当然好啦！”大家都是这一句兴奋的回答声。有的同学开心地拍着手，有的高兴地欢呼着，还有的……不过，大家都感到有些奇怪，就自言自语道：“这是上课时间呀，怎么老师却给我们吃花生了呢？”虽然我们感到有些奇怪，但心里还是有一种说
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750字 四年级 叙事我的弟弟两岁了，既调皮又可爱。因为他天天要奶奶带着出去玩，小脸被晒得黑黑的，一双水汪汪的大眼睛，可机灵了。周末，奶奶炸了一盘花生米，弟弟看见了也要吃，我怕他噎着不想让他吃；可是只见弟弟很熟练地用手把花生皮剥掉，把花生仁放进嘴里细细地嚼了一会儿才咽下去。吃了几颗，弟弟又突发奇想要用筷子夹花生吃，爸爸一
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250字 初一 叙事美味的花生深深地浓入在大家的口中。今天，奶奶拿了一大筐花生放在大锅前，并在大锅上铺了一点小石头，把花生倒入锅中，在向灶子中烧火，把昨日的木炭和烂了的木头放在里面，拿了一些干草，接着，放在灶中，很快，起了大火。然后，奶奶拿起铲子，炒了又炒，过了许久，花生有点半熟了，最后，奶奶又炒了一个遍。过了会，奶奶
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450字 五年级 叙事我在外婆家吃了一顿美味、可口的“花生宴。”“嘉嘉，宁宁，快来吃花生喽！快吃花生喽！” 外公喊道。正在客厅看电视的我，连蹦带跳地跑进餐厅，外公拿着一个高压锅和大碗走了进来，还没有等外公把花生装进碗里，我已经拿了一个花生，“哇，好烫！” 我用餐巾纸包着花生，轻轻剥开花生，里面有着两颗淡粉色外皮的花生，吃
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300字 三年级 叙事吃早饭时，我发现除了平常吃的馒头、菜以外，还多了一样——花生。这可是今年的新鲜花生。听妈妈说这些花生是东屋姥姥给的。这些花生很特别，几乎全是三个豆或四个豆的。拿在手里，感觉花生好大，好长，没等吃，我就流口水了。“妈，你……算了吧。”我本想说：“妈，你帮我剥花生吧。”可又一想，就算我这么说了，妈妈保准
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400字 二年级 叙事今天张老师问我：“今天写作文。”我们都很高兴！但我们问张老师：“今天写什么作文呢？”张老师说：“今天写什么作文呢？”张老师说：“我先让你猜一个谜语。”我们问：“是什么呢？”张老师说：“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。”我们都说：“这太简单了！”这么个小儿科的谜语也来考我们。张老师说：“那是什么？”我