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550字 初一 叙事过去时 还记得那些已经远去的春夏秋冬，伴着飞鸟掠过太阳的声音，那些经历过的年华，和着浸泡青春的福尔马林溶液，搅拌着，融化成长夜里斑斓的梦境。 梦中大片华丽的色泽，冷色调和暖色调渲染着交织，空气中漂浮着断了的弦，那是时空迷茫的交错。 镜子里来往的人们，熟悉的和陌生的面孔。在一滴水落下时泛起波纹，所谓记
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1200字以上 高三 叙事用英语写一些周末你通常是怎样过的Iambusyontheweekends.OnSaturdaymorningIdomyhomework.Intheafternoon,Igoshopping.Intheevening,IwatchTV.OnSundaymorningIvisitmygrandparen
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150字 小学 叙事时态三部曲本文是关于小学作文的时态三部曲，感谢您的阅读！回首，一切都如云烟一般，如水面上的涟漪，如薄纱般的蝉翼；只是淡淡的，会瞬间即逝，却又总给人留下朦胧的意象；——漠然．现在，一切都在快速的进行，如节奏快速的乐曲，如蝴蝶飞舞的步履；是那样的真实与忙碌，却又有些当事者迷；——现实．未来，所有人都会憧
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900字 六年级 叙事每一个都有自己的理想，不同的阶段的理想也不尽相同。过去完成时回忆小时候，我写纸条问同桌：你的理想是什么?然后满怀欣喜的递给她，托着下巴等候着。她小心翼翼的打开我叠了又叠的纸条，写了回话。我看着她写的回话，有点喜出望外，也有点恐慌。纸上密麻的写着一行字：我的理想是和喜欢的人和喜欢我的人快乐的生活在一起
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1200字 初中 叙事（以do为例）时态用途动词形式时间状语及副词一般现在时表示经常性、反复性、习惯性、客观性的动作或状态原形或第三人称单数：do/doessometimes、often、always、every+…等现在进行时表示现时正在进行的动作或打算要的动作am/are/is+现在分词（doing）now及Look
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900字 高一 叙事一个月前，老师就在不厌其烦地阐述着这次期末考的重要性。而且，是每一个老师。其实说的话，意思都差不多。但是，老师总能用不同的话来刺激不同的人的神经。不愧是老师呵。“这次期考的前一百名和倒数都要公布在学校的宣传栏的，大家要努力。”这句，堪称经典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光骤然暗淡。本来嘛，两
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600字 初二 叙事常用的“八大时态”可以说人人皆知，可演讲“八大时态”你听说过吗？这不，前几天我就亲身体验了一回时态的乐趣。一、 练习“过去完成时”几天前，老师给我们下了一道命令：参加英语演讲比赛！公认口语不错的我当然成了主要参赛选手。虽说参赛不紧张，但我的心仍像一只兔子不安分地跳着。二、 赛场“一般过去时”来到赛场
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400字 叙事小升初--各大时态作文讲练【一般现在时】请简短地介绍自己最喜欢的季节。Myfavoriteseason’’malyvisitmanyplacesinsummervacation.【一般过去时】昨天是4月8日，也是你的生日，请简短地描述一下你的生日派对。Mybirthdaygoodtime.【一般将来
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1200字以上 叙事雅思写作时态与语态五种时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般将来时一、一般现在时用法系动词的一般现在时形式：am(当主语是I时)，is(当主语是第三人称单数时)，are(当主语是you或是复数概念时)，动词have的一般现在时形式有has(当主语是第三人称单数时)和have(当主语是I，yo
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1200字以上 叙事现在完成时态和现在完成进行时态在时间意义和用法上有不易区别之处。现对这两种时态进行对比和分析，重点是比较两者在相同或类似的句子中的区别，以及两者在同一交际场景下的不同意义。一、现在完成时表示的意义1.时间未指明或不确定的过去动作。例如：Ihaveinterviewedeightinterviewee