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550字 六年级 写景四季就像一个调味盘，装载了各有特色的春、夏、秋、冬；四季就像海滩上的那些贝壳，拾起一个，就看出了其中的奥秘；四季还像那一首首小曲，每一曲都能听出当中的奇特……春天是一个爱分享的开心宝宝，它可以掌控世界万物的生长发芽，也可以让春风当它的使者，带着各种各样的染料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎
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550字 六年级 写景四季皆为春、夏、秋、冬四个季节。春景，似如色彩斑斓的蝴蝶，飞入五彩缤纷的花儿中，给来观赏春景的游客们，都增添了一方壮丽的景色。让来观赏春景的游人们都赞叹不已，春景的颜色动人、扇动了游人们的真心。真不愧是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”（游园不值）叶绍翁中的诗句，赞叹了春景的美丽景色。就连诗人也赞叹
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500字 高三 写景春悄悄地，悄悄地，春姑娘来了，披着碧绿的衣裳。看到被严寒所瑟杀的生灵，不禁流下了珍贵的眼泪，化作了春雨。看“像牛毛，像花针，像细丝。”春姑娘用嫩滑的手抚摩着大地，抚摩着人的脸，“吹面不寒杨柳风。”春天，万物复苏，鸟语花香，世界因春天而美丽，春天因小生灵而充满生机，春天，家家户户，老老小小，都出来舒活
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350字 四年级 写景有人喜欢峨眉的秀丽，有人喜欢泰山的雄伟，有人喜欢桂林的山水，而我却喜欢四季的美景。春天，百花盛开，河中的鱼儿自由自在的游着。小草从土里钻出来了，柳树换上绿的新衣，鲜花展开多彩的舞裙，美丽极了。远处，绵延起伏的山岭上开满了五颜六色的花：粉红的桃花、金黄色的迎春花……它们争先恐后的开放。燕子从南方飞回来
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300字 六年级 写景有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢的是遍地白雪的冬天。春天，是个充满生气的季节，我的家乡也不例外，人们背着农具去上地，新的农忙生活又开始了。夏天，天很热，农民们顶着烈日在干活，汗水一滴一滴的向下掉。但还是坚辛的陪育着秋的希望。河边，一群孩子在玩耍、嬉戏。
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700字 六年级 写景在温暖的春天里，万物复苏、鸟语花香、春回大地、流水潺潺，各种各样的景色。看到那轻拂的垂柳，让我不禁想起美丽的家乡，让我不断想起小时候的时光和父母的怀抱与亲人的思念。那嫩绿的小草，幽美的花朵，让人们感到心情非常的美好。枝头的鸟儿在不断欢快的啼叫，清脆的歌声，感受美好的心情。河里的鱼儿在嬉戏玩耍，好像在
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400字 六年级 写景春天的风是温暖的；夏天的风是闷热的；秋天的风是凉爽的；冬天的风是寒冷的。在春天，风就像是一个恬静的少女，悄悄地在跟我们聊天，像是说：“花园里开满了五颜六色的花朵，让人们不得不欣赏一下这里的景色。”所以，春天的风流进我们每个人的心窝里。我最讨厌的季节是夏季，因为白天苍蝇在我的耳旁来去无踪，嗡嗡的叫个不
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450字 六年级 写景在我家后面的不远处，有一座刘林，中央有一面湖，这是我小时的乐园。春天，冰雪融化了，鸟儿们都飞回来了，随着鸟儿的歌声，一阵微风吹过，一片片嫩绿嫩绿的小叶子，在空中做了个360°的旋转，落到了湖面上。这时，湖面上皱起了层层波纹。鱼儿在水里欢快地游着，晕头晕脑的转着，忽然两条小鱼撞到了一起，像碰碰车一样。
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550字 六年级 写景我们每天都在变化，家乡也在变化，朋友、老师、学校都在不停的变化。四季自然不会落后。你瞧！春姐姐带着春雨、春风到来了，纤柳抽出嫩芽，随风飘舞，真有轻风扶细柳的姿态啊！突然枯燥、单调的泥土上冒出几点鲜绿，走近一看，原来是小草弟弟耐不住性子出来了。花园里，百花齐放，争奇斗艳，谁也不输给谁。转眼间，来到田野
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150字 四年级 写景春·夏·秋·冬之语柳树姐姐披着绿发，得意洋洋，高兴极了！一阵清风吹过——带来了柳树的话语：春天来了！荷叶长出来了，荷花也开了，花瓣散发着清香，真是一片好景致！鱼儿水里游——夏天在水面浮荡。秋天，瓜果丰收，田野金色一片。不管橘子或苹果，都争先恐后地抢着让果农们摘。秋色洋溢在人们丰收的喜悦里。雪花飘飘，