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600字 六年级 写景幸福之泪，从脸颊滑落。我望着母亲那慈祥的脸，一股暖流拥上了心头。打完雪仗的我，冻疮又犯了，疾奔回家，母亲用她那温暖的手，给我涂药。你看穿着棉衣的小朋友忘情地与同伴堆雪人、打雪仗，他们单纯的笑容赛过晶莹的雪花，呼喊声将栖在枝头的雪花，一骨朵一骨朵地震落。四季有四季的风格，四季有四季的个性。我喜欢多变的四季，感悟、珍惜四季。六年级:大学本科
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1000字 高三 写景伴随着冬日的末至，春天已不再遥远。春风夏雨，秋霜冬雪，走过一年，一个四季的轮回，四季之旅的列车行速在缓缓变慢，我们的心情是激动地，经过四季，走过千千万万个岁月，从无知幼稚过渡到成熟稳健；敢开四季，从季节中读懂自然、读懂永恒事物的规律；感谢四季，春夏秋冬，留给我们丰富的岁月表情。四季旅车刚刚暂停下，只是小憩一下，方可稍作休息，思忖走过的四季，展望下一个四季！
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500字 五年级 状物冬悄无声息降临了，它仿佛有独特的魅力，轻轻吹一口气，生灵万物便迷醉似的睡去了。晶莹的雪花审时度势地飘落下来，依偎着大地的身躯休憩。一切静了下来，等待下一个春天破土而出的声音。年复一年，四季用他们的轮回篆刻“光阴”二字。人们总喜欢用四季比喻人生，大概是因为它们行进的轨迹相似的缘故吧。但人生的四季没有轮回，走过春夏秋冬便是永久的沉睡。四季匆匆，人生也是一样。唯有抓紧每一季，才不会让春天的遗憾影响夏天的欢乐，才不会因时光无法倒流而悔恨终生。这样，有限的生命同样也能活出四季的精彩！
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100字 初一 诗歌秋是金黄色的； 白桦是银色的， 雪花是白色的， 冬是银白色的； 四季是五彩缤纷的， 我爱四季，爱她的美！
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900字 初三 散文，草堆上，大树上，房顶上，到处都是……爸爸拿起了盆子，铁锹，开始堆起来雪人，在我的眼里，这是多么幼稚的游戏，爸爸都还玩的不亦乐乎。不一会儿，妈妈又拿起了雪泥向爸爸丢了过来，你闹他，他嬉戏你，我也融入了其中，这是一幅多么美的冬色美景图啊！在四季中，和爸爸妈妈在一起没有烦躁与痛苦，没有忧愁与幼稚，有的就是幸福！享受四季的美好，感悟四季的精彩，体验四季的人生。幸福四季，四季幸福！
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550字 高三 议论文操场上、草坪上人山人海的，多热闹！但人可没有“踪灭”，瞧！”看，天上哪有鸟啊！“千山鸟飞绝，万径人踪灭。走廊尽头一片白茫茫的，比起原来空荡荡的三面墙，变得绚了！啊！原来黑洞洞的瓦片屋顶，穿上了“保护层”，白中带黑，变得亮了！噢！原来光秃秃的人工草坪，覆盖上了一层雪白的被子，变得美极了！四季，美丽的四季，绚丽的四季，亮丽的四季，壮丽的四季，秀丽的四季。
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600字 初一 记叙文走进四季，走进四季的冬。冬天是庄严的，像父亲的脸，那么严峻。冬天也是清纯的，一朵朵洁白的雪花从空中慢慢飘落，它好像一个小女孩，那样单纯善良。冬天更是美好的，一家人围着火炉吃饭、聊天。想起来，那是多幸福的事啊！冬天是幸福的节奏。四季的美，说不尽、道不完。四季，我爱你！进四季，走进四季中的春。春是一首欢快的曲子，欢快的溪水潺潺地流着；春是一幅风景画，既不用绿色渲染，又不用笔线勾勒的一幅画
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550字 四年级 写景四季的风在我心中就是这样的。四季的风，让我们感觉它无处不在；又让我们感觉不到它在哪，春、夏、秋、冬的变化无常，时而再而又不在，带着颜色来回穿梭。春风灿烂、夏风热情、秋风微凉却不失温暖、冬风凌洌，四季都有自己的性格。这篇作文写得仔细，感觉写得是美中之美！四年级:1902606343作文网专稿 未经允许不得转载
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500字 四年级 写景其实每个季节的风都是单调的。四季的风在我心中就是这样的。四季的风，让我们感觉它无处不在；又让我们感觉不到它在哪，春、夏、秋、冬的变化无常，时而再而又不在，带着颜色来回穿梭。春风灿烂、夏风热情、秋风微凉却不失温暖、冬风凌洌，四季都有自己的性格。这篇作文写得仔细，感觉写得是美中之美！四年级:1902606343
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800字 六年级 写景于是，它信心满怀地走向来年的春天，让上季的接力棒再度相传。这就是由春、夏、秋、冬组成的四季。春，以她的盎然生机，秀丽妩媚动人心弦；夏，以他的热情奔放，炽热强悍激人奋发；秋，以她的朴实功劳，累累硕果催人勤奋；冬，以她雪白无暇、不畏严寒让人敬佩。让我们走进四季，感受四季带给我们的启发吧！再让我们走过四季，领略四季的魅力吧！六年级:单县杨楼镇姜晨