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1200字以上 初二 散文杭州真是个灵性的城市，就连冬雨，也下的丝丝柔柔的，细雨如母亲的手温柔地抚摸着大地，让人爱恋不已，也许因为比较忙碌，好久没有跟雨亲密的接触了，看到雨在风中招摇着我，索性丢下伞，张开双手去拥抱她，任她柔情的亲吻着我的肌肤。雨总是那么的有魅力，树叶也抵抗不住她的诱惑，跟着她的脚步，盛装出席，华丽丽的飘然于
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300字 六年级 散文你若在芦苇荡里读雪，那会读出一份情趣。恰当冬日芦花飘飘，抬头眺望雪花飘落，天与地融为一体。芦花坠雪，河面铺白，天地一色。这时的雪景是无声的，沉静的犹如千万年未醒的一个梦立在此刻雪地上的我，不禁物我两忘。感慨此景只应天上有，人间哪得几回观。只有鹭鸟偶飞惊鸣，和鱼家船尾的炊烟缓缓升起，才能将我的思绪带回
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1200字以上 初一 散文岗顶有湖，芦苇丛生。结草为荡，秋雁宿之。这幅壮丽的山水画，多少人魂牵梦萦，多少人感慨万千，又有多少人在此题下千古名句。无论是草，是花，是人，是星星，是太阳，是草丛间奔跑的小兔，还是夜里一闪而逝的麝香鹿，都会被它的磅礴的气势所震撼。在那，一年四季，也许没有“绿叶观后赏红花”的情怀，却有“一年终始绿”的
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1200字以上 初一 散文康桥芦苇是不老的。你看，在这深秋，在这芦花尽落的时刻，芦苇没有忧伤，它用血液里的歌向每一个步入者倾诉。此时，我正是芦苇忠实的倾听者。一步步走进芦苇坦荡的慈爱与温存。一个漫长的梦。芦苇的一生从那场细雨之后，飘落了。是的，芦苇不记得自己落到地上的声音，也不记得自己长出泥土的情景，就像我们当初不记得自己的
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500字 六年级 散文蒹葭苍苍，白露为霜……溯洄从之，道阻且长……妈妈说，这就是我们的家乡——千顷芦苇荡。可这冬天的芦苇，有什么好看的呢？干干的，毛毛的，芦花也飞尽了，叶子也快掉光了。在瑟瑟寒风中，那么的单薄，那么的凄凉。妈妈却说，不待它落尽了枝叶，飞完了花絮，怎么看得到它的筋骨和灵魂？我顺着妈妈手指的方向，看着远方大山
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1200字 初三 散文我爱芦苇，芦苇在我的心中就是一层层的铺开，象征着天与地，象征着情感的流动，我知道，我相信，我们现在的每时每刻都是这样的起点，我们在芦苇荡中欣赏着美景，感受着春色，我们要让青春的美丽有一种快乐的滋味。芦苇荡中的青春，我想象中的青春有一种惬意的微笑，我相信，这种景色的美丽更让我懂得生命的价值。我一直都相
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700字 初三 散文其时，等待并不是为了她能回来。只是一种期盼。当期盼落空时，也只有天涯觅芳踪了。——题记深秋的清晨很凉，湖边更凉，芦苇在秋风里起舞。湖边的柳树只剩下枯枝随风摇曳，这是一个大雾弥漫的早晨，到处都是白茫茫的一片，湖面上什么也看不到，天地万物浑然一体，微风吹来，浓浓的大雾时聚时散，万籁俱寂，只有时而风吹树枝
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400字 初三 散文站在绿草茂密的大堤上，对着前方滔滔江水，我尽情的叫唤着，呐喊着，回声里遂想起曾经的那片芦苇荡。淡出记忆的往事让我忘却了在苇荡中，我如此这般的疯狂的，尽情的呐喊过多少次了。眼前似乎还是那片芦苇荡，初生的新绿，成长的墨色，以及那涩的枯黄，一层又一层，一色一色的苇浪，如同江水连天一般扑来。“哗哗！砰砰！”
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1200字以上 散文生活在新疆兵团的人对排碱渠并不陌生，尤其是团场人，虽然我不是出生在兵团，但随父母来新疆的时候还是襁褓中的婴儿，故而我已然将自己视为兵团人。从小在连队长大的我，对排碱渠自然十分熟悉，因为排碱渠曾经差点使我丢掉小命，所以更是“情有独钟”。新疆的土质含盐碱量十分大，当时对付盐碱的方法就只有通过浇水将盐碱压