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550字 五年级 写景外婆说：“芦苇叶子可以包粽子，我们采集一些吧。”于是，全家人七手八脚忙开了。爸爸拨了一根芦苇杆，把头部折成了一个弯钩，就成了一件摘芦苇叶的好工具。不一会儿，我们就采集了一大把。一想到香味诱人的粽子，我立刻垂涎欲滴。芦苇杆还是编织凉席的原材料，农家还经常用它围院子，做篱笆。听说芦苇荡在抗日战争时期是打击日本鬼子的好战场，曾经让敌人魂飞魄散。哇，芦苇还真了不起啊！芦苇荡，好美的芦苇荡！在大自然的怀抱中，你是那么悠闲自得，充满了自然的美。青青的杆，绿绿的叶，处处都透着生命的活力。我爱你，青青的芦苇荡。
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700字 三年级下午，我们坐船去游览芦苇荡迷宫，听导游说大纵湖的芦苇荡迷宫已经入选了吉尼斯世界纪录。我迫不及待地想看个究竟。芦苇荡迷宫里有许多叉口，远远看去像一个八卦阵。我们一边欣赏两岸的风景，一边注视着水里的鱼儿，听着导游讲解着大纵湖的传说故事。我和妈妈陶醉在这美丽如画的风景里，流连忘返。天渐渐的黑下来了，我和妈妈收拾好行装依依不舍地告别了大纵湖。大纵湖真美！我期待着下一次的游览。
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1200字 初三 散文或许芦苇荡教给我们的是一种快乐的感受，我们都愿意去相信，在人的一生当中总有一段情谊值得我们珍贵的去珍藏，希望我们的青春都能够如同芦苇荡一般在梦的吹拂下不断成长，收获属于我们的模样！愿芦苇荡的青春能够在我们的每时每刻绽放，愿精彩能够陪伴在我们左右！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
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1200字以上 初二 散文芦苇高，芦苇长，芦花似雪雪茫茫。芦苇最知风儿暴，芦苇最知雨儿狂。芦苇高，芦苇长，芦苇荡里捉迷藏。多少高堂名利客，都是当年放牛郎。芦苇高，芦苇长，隔山隔水遥相望。芦苇这边是故乡，芦苇那边是汪洋。芦苇高，芦苇长，芦苇荡边编织忙。编成卷入我行囊，伴我从此去远航。芦苇高，芦苇长，芦苇笛声多悠扬。牧童相和在远方，令人牵挂爹和娘。
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400字 四年级沙家浜位于阳澄湖畔。近年来，景区日益完善。水面芦苇荡从最初的150亩增加到现在的2200亩。湖荡中菱荷相间，芦苇密布。古色古香的画舫穿行在芦苇迷宫中，寻觅抗日战争时期发生在芦苇荡中的故事。听了我的介绍，你一定很想来看一看吧。来吧，请到我的家乡来看一看，我时刻欢迎您。你的朋友：徐毅鑫2007年1月25日
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400字 四年级 状物沙家浜位于阳澄湖畔。近年来，景区日益完善。水面芦苇荡从最初的150亩增加到现在的2200亩。湖荡中菱荷相间，芦苇密布。古色古香的画舫穿行在芦苇迷宫中，寻觅抗日战争时期发生在芦苇荡中的故事。听了我的介绍，你一定很想来看一看吧。来吧，请到我的家乡来看一看，我时刻欢迎您。你的朋友：徐毅鑫2007年1月25日
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1200字 初三 叙事第二天清晨，临别前，我收到了少年送给我的礼物———芦苇编的笔筒，说是留个纪念。我知道是他连夜为我编的，特别精致。我划着小船，恋恋不舍，挥手告别。眼前依旧是那片芦苇荡，苇絮轻风随舞。我祈祷：美丽的芦苇荡啊！一定得陪伴这一家幸福到永远。此时，此刻，一丝念，一些忆，穿过心的阡陌，拥心远足。纤纤素手，窝着笔，看着精致的笔筒，落墨处，突然很想你。——后记
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550字 五年级每次到了吃芦苇笋的时候，在芦苇荡里总能看到奶奶忙碌的身影。一下弯腰摘芦苇笋，一下走出芦苇荡将芦苇笋放在篮子里。奶奶对我说，她们小时候没有玩具，就把芦苇杆的外壳剥掉，把里面的芦苇膜拿在手里捏，它就会发出“啪啪”的声响。每当我们一起去餐馆吃饭时，总会点上一份芦苇笋，回忆我与奶奶一起度过的美好时光，回忆那唇齿留香的芦苇笋……
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700字 初三 散文“为什么？为什么？我为什么不能和她重逢？我到底做错了什么啊？”他歇斯底里叫着。老人笑了，请问：“雨儿从何而来，何处是她家。”雨儿从天上来，天上的云朵就是她的家，云朵是飘忽不定的，风吹云散，雨儿怎么能和他相会呢，风儿顿时恍然大悟，带着满怀的伤感消失在芦苇荡里。他要守候在这片片芦苇荡里，静静地等待他的雨儿的到来。只要心中有一点希望，我就要在这里守望。
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900字 初二“……船上的娃娃笑开心……”熟悉的歌谣再度把我拉回了现实。是啊，那也成为过去了。曾经的芦苇荡填平盖了工厂，蝈蝈歌声再也不复，萤火虫的灯笼也消失在了工厂浓烟处，儿时玩伴更是早已各奔东西。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”中秋时节，怀念那藏着木船的芦苇荡，那蝈蝈悠扬的歌声，那萤火虫的小灯笼，还有那银铃般的歌谣声……此刻，只得祝愿“但愿人长久，千里共婵娟。”