繁星春水作文(10篇)
  • 150字 六年级 散文
    天上的繁星呵——这一秒,我望着你,你望着我只有这一秒的时间里我和你,偶遇于茫茫人海与万星丛中这一刻,是相遇,亦是离别再来时——无尽的黑暗中会何处相寻?是在天之涯?是在地之角?春天的露水呀——想知道,我看着你时,你的心中是否也照出了我的影儿?这一刻——我们欢笑,我们悲伤!来年的山花烂漫时,在茫茫的自然
  • 200字 初一 抒情散文
    鲜花没了绿叶的映忖哪能如此娇美;夜空没有繁星的点缀哪能如此神秘诱人;学生没有老师的栽培哪能成为建设祖国的新一代。春天来了,春天又过了;小草绿了又黄,黄了又绿。岁月的风浪无情的推着我们成长,我们步入了新的学校,而老师呢?仍在带着一批又一批的学生,伴随着他们走过一季又一季窗前的小树变成了苍天大树,老师,
  • 800字 六年级 抒情散文
    坚韧的草房子——读《草房子》有感油麻地的草房子是坚韧的,从那里出来的人也是坚韧的。秃鹤,因为天生没有头发而受到人们的嘲笑、戏弄,他以执着坚韧的抗争终于得到了大家的尊重。杜小康,因为家里遭到变故,由富裕跌入贫穷,但他没消沉,借债摆摊,坚强地要重振家业,再入校内。细马,被过养到叔叔家,大水冲毁了住房,养
  • 200字 初一 抒情散文
    繁星闪烁着——童年呵!深蓝的太空,是梦中的真,何曾听得见他们的对语?    是真中的梦,沉默中,是回忆时含泪的微笑。微光里,他们深深的互相颂赞了。仿写:一二树木摇摆着——金钱啊!宽阔的马路,是人生的梦,何曾看得见他们的快乐?    是梦的人生,宁静中。是付出时辛酸的汗水。黑暗里,他们深深的互相安慰了
  • 900字 初一 抒情散文
    读《繁星春水》有感《繁星春水》,一听这名字,就给人一种美的感觉。浮现在眼前的就是一幅淡雅,清新,柔美,自然的画面。《繁星春水》,是冰心奶奶写的。冰心,原名谢婉莹,笔名有冰心女士,男士等。《繁星春水》是冰心早期诗集的代表。轻轻翻开第一页,就被冰心奶奶那一段段柔美,轻巧的文字所陶醉了。仿佛把我带进了文章
  • 400字 初一 抒情散文
    我读过了《繁星•春水》一书,我知道了冰心写的诗十分优美,大都表现对于母爱,童真的描写,歌颂和对于大自然的赞美,都是“爱的哲学”的具体表现。《繁星•春水》歌颂了伟大的母爱。在冰心的笔下,母爱是最值得赞颂的博大无私,至高无上的人类情感,它是生命的源泉、美的极致和人生的港湾。世界上没有任何两件事物是完全相
  • 700字 初一 抒情散文
    读《繁星春水》后感“我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着……”这是冰心女士在1923年8月27日在太平洋船中写给母亲的一首诗——《纸船》。《纸船》出自冰心女士的诗集《繁星春水》。这首诗表达了她对她母亲的怀念。因为冰心女士认为“母亲”是博大无边,伟大无穷的。冰心,这位中国现代文学史上的第一位著名的女作
  • 450字 初一 抒情散文
    课余时间,我阅读了《繁星春水》,感触颇深。翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,
  • 550字 初一 抒情散文
    每一个人都有美丽,纯洁的“收藏品”那就是--童年!童年,就像调味料,甜的,会令人心花怒放;酸的,会令人酸溜溜的;苦的,则令人受益匪浅;辣的,则令人火冒三丈……童年,有许许多多事情值得我们去回忆,值得我们去珍惜,保存。〈〈繁星春水〉〉这本书中,有一句话,使我回味无穷,使我明白了许多道理。“童年呵,是梦
  • 600字 初一 抒情散文
    读《繁星春水》有感“我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着……”你知道这是谁写的吗?没错,这正是我最崇拜的冰心奶奶在1923年8月27日在太平洋舟中给母亲写的一首诗——《纸船》。《纸船》出自于冰心奶奶的诗集——《繁星春水》。这首诗表达了作者对母亲的怀念。这就能看出冰心女士认为“母亲”是博大无边,伟大
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