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500字 六年级 散文丰宁实验小学六年一班 任媛上幼儿园的时候，妈妈就让我学习书法。其实那时我根本不懂得“书法”的真正含义，一开始仅仅是模仿老师的字，尽管一个字要写上几十遍，可是和老师写的字比较起来相去甚远。在一笔一划的练习中，我竟然喜欢上了写字，从无厌倦之感。在不知不觉之中，我的书法有了明显的进步。有一天，再一次交上作
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650字 初二 散文英国海军上将佩恩曾说过：“没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功”是的，成长是个靠坚韧不屈的意志，才可超越自我，夺得成功——成长路上无捷径。因为，成功没有捷径。做事如此，做人亦然。结果不但没有获得好的收成，有一则寓言故事叫拔苗助长。反而连苗也毁掉了。任何事物的成长，都有其本性与规律，聪明的人懂得遵循
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550字 初一 抒情散文成功？没有努力哪来的成功？这一句话我深深记下了，那一次我明白了只有经过劳作才会结果，只有付出努力才会有收获。昨天，老师宣布要进行测试，我心想不就是测试吗！反正稳拿胜券，于是只是过过脑子继续玩，过了两节课，同学说下午考，我于是放松了。下午还有好长时间那！下午，上课前我急急忙忙拿出书准备复习，可是老师已
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500字 初一 散文一桌，一椅，一阳台。阳台上不知被放置了多久的花儿，早已被午后的阳光晒得失去了光泽，楼下隐约传来孩童的嬉笑声，蔚蓝的天空有了云的遮挡也透着几分灵动，我静静的坐在桌前，身子微微后仰有些懒散的靠着椅子，独享这一份难得的幽静。日历上被红笔圈着的日期不经意间映入眼帘，心中有了些迷茫，再过十天，我便会迎来高二生
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500字 初三 散文以往包含了多少个昨天？昨天又有许多形形色色的人走过，事发生过。例如：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；这都没有人能说地清楚，所以让我们面对未知的明天，忘记不愉快的昨天。明天就要上学了，何必为了昨天在学校进行考试失败而垂头丧气呢？振作起来，甩掉包袱，轻装上阵，不畏艰难，明天就要走上工作岗位的学生，何必为了实