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450字 初三 散文告别了炎热的夏季，我们迎来了丰收的秋天，同时也迎来了这秋季的第一个节日：教师节！这一个属于教师的节日，与这丹桂飘香、硕果累累的秋季显得特别地贴切。树有树的情怀;草有草的芬芳;海有海的宽阔;河有河的波浪。一番话让我萦绕于心，心生感触。一定正视这个光荣称号：我是一名人民教师。教师辛勤的耕耘，留下一串闪光
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550字 六年级 散文教师,多么光荣的职业。为了一群渴望知识的孩子，甘愿奉献出自己所有的心血，将知识传授给每一个同学。晚上，上了一天的课，还要为同学们改作业本，每想起老师，就仿佛看见老师窗前那盏长明的灯。教师，宁愿自己再苦再累，也要帮助那些有困难的同学。一开始，年轻的你走进教室，满头乌黑的长发披散在肩后，声音是那么洪亮，
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100字 六年级 散文教师像蜡烛，燃烧自己照耀别人。教师像火箭，带着学生升上太空教师像楼梯，让学生踩着自己的肩膀上升。教师像园丁，让汗水滋补学生让他们生长。啊！教师是伟大灵魂的工程师。啊！教师是神圣的是伟大的。
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550字 六年级 散文午间的一切总会给人一种暖得要化掉的温柔。近几天，往往随天使来得极早，我便只偎在教室里。这个时候的教室，往往只有一两个人，它深陷在安静之中，只是默默地融进那些光影里。似乎连烦乱的呼吸声也可以听得清。我欢喜这份安静——于是，只趁着教室里人还少，我往往默默地坐在位子上，偶尔说说话，也只不过一笑的份上。那些
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50字 六年级 散文教师是什么？教师是培养祖国花朵的园丁，教师是为我们照亮去知识殿堂的指明灯，教师是春蚕，默默无闻，无私奉献。我们要尊敬教师，不要让他们承受太多的压力。六年级:袁玮誉
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250字 初一 抒情散文教师从踏入教学生涯的那一刻起，就如初升的太阳，那样的年轻，人所谓的经验不够，却是最易走进学生心田的教师，能与学生做朋友，用那温柔的目光悄悄的将知识传入学生的脑海中。时间的推移，年轻的老师有了丰富的教学经验，象日中的太阳，十分耀眼，用自己那独特的教学方法，把自己所学的恨不得都注入学生们的大脑当中。几十
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500字 初二 散文教师节随想——教师是什么教师是什么？人们常说教师是开启知识大门的“金钥匙”，从事农村义务教育工作三十多年的我，早已读懂了“钥匙”，却还没有品出“金”的味道。但又非常想品出“金”的味道。权威人士引述列宁的话说：“教师是太阳底下最光辉的职业”。我读懂了这是权威人士对教师的奉承、褒扬与鞭策。教师是什么？教
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700字 初三 散文多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘
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300字 五年级 散文敬爱的老师，能够当您的学生我真是三生有幸我想是与您有缘吧第一次步入校园就觉得不枉此行是您，引领我步入金碧辉煌的知识的殿堂课堂上您说古论今，挥洒才情是您，指引我会做人的道理后谈心，抚慰我们的心灵为什么华丽的语言跑得无影无踪因为笔下流淌的都是我的真诚我只想用我质朴的语言把您歌颂您无愧于桃李满天下的辛勤园
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250字 六年级 散文甲：短短的粉笔不仅能在黑板上写字也能用来染发难道你没看见她的发丝里夹杂着粉笔的白色乙：黑板不仅仅是用来讲课更多的是用来画画难道你没看见课堂的故事在这上面重现？丙：讲台不仅仅是一张桌子更是一个耀眼的太阳我站在上面看到了头顶的光辉丁：教室不仅仅是一间房子更多的是一个故事屋他讲述着每个人的经历记载着所有人