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200字 初一 抒情散文爱，对我们来说只是一句话，但是我们不一定可以做到。爱，即是一个名词又是一个动词它需要我们用语言来表抒也需要我们用行动来表现。也许现在的我们不一定有能力来实现，但是我们可以从生活中的点点滴滴来体现出我们的爱，也许我们现在有叛逆心理会让父母伤心着急甚至还会天天流泪爱，让我们把父母的苦衷看在心里爱，让我们
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450字 四年级 散文淅沥沥，淅沥沥——雨在人们不知不觉中从天而落，又是一个雨天啊！我走在公园的小径里，我闻到了一股潮湿的味道，雨点掉落在我的衣领里，啊！好凉。在那一刻，我感觉这小小的雨滴滋润了我，滋润了整个公园，滋润了整个大地。这小雨点是那么的晶莹剔透，如水晶一般。正当我感受它那如水晶一般的躯体时，它消失了——由我的手
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150字 二年级 散文我是人，我不是一个稻草人；我在家里，稻草人在田野里；我有一颗心，稻草人也有；我的心有血有肉，稻草人的心只有稻草。我是一个稻草人。给我立个支架，绑点儿稻草，套上衬衣，戴上帽子，我是一个稻草人。我负责看着稻谷，我看守着将和我有相同命运的稻草。我立在田头，装出一副样子吓唬小鸟，其实我是喜欢小鸟的，小鸟也喜
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800字 初二 散文这天，又一次独自在花园里漫步，四周春意盎然，几个星期前还光秃秃的树枝已披上了绿袄，随处可见姹紫嫣红的花朵。几个小孩子从我眼前打闹而过。抬头看着天，还是蓝的，忧郁的蓝。轻叹一口气。是的，春天来了，生机勃勃！可于我，这却是一个灰色的春天。最近几年，故乡的亲人一个接一个地走了。也许那时我还小？总之不是特别
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450字 六年级 散文书，使人博古通今；书，使人受益匪浅；书，如一盏明灯，照亮了我们漫漫的知识道路；书，如一泓清泉，为我们洗净道路以外的尘土；书，如人的朋友，在看书中寻到人生的乐趣与道理。我喜欢书，我喜欢贾平凹的一句话：人读书。第一次读，就像囫囵吞枣，读不出味道来；第＝次读，细细咀嚼着书中的乐趣；第三次读，就叫享受，享受
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350字 初三 散文不知道为什么，我爱上了踢毽子。我这个人就是好奇，任何事都想插一手，虽然在小学参加了不下十五次的市级比赛，但是没有一次得到过奖，我还自以为荣，自称全能。Dadand mum都说：“你总这样下去，总该钻一向吧。”我也没有当回事，吐了吐舌头，又一路小跑玩去了。这会，学校举行一次踢毽子比赛，我也掺一手，跟着
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650字 初一 散文童年，是一道彩虹，五彩缤纷，绚丽无比：童年，是一滴露珠，朴实无华，晶莹美丽：童年，是一曲小令，轻松优雅，娓娓动听……童年更似一个五味瓶，装满了酸甜苦辣，泪水和笑声，让人回味无穷。童年是甜的。有欢乐的笑声，有无忧无虑，无拘无束的生活。我至今还记得五年前，我还没有踏上“音乐之路“时，是怎样把《小星星》在
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800字 初一 散文我只是一名普通的中学生，我的家庭并不富裕，但就算是这样，妈妈还是托人让我挤进了好的班级，记得开学前还信心满满地说着：“我一定要好好学，不能丢脸。”可好笑的是，那时候我还有远大抱负，可现在却连一点梦想也没有了。面对即将来到的期中考试，我就像什么也也不知道似的，一点紧张的感觉也没有。其实我这样是有原因的
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200字 二年级 散文我是一个中学生，每天6点半起床，匆匆忙忙的梳洗完毕，我就抓起书包，拿上水瓶，和老妈说一声再见就走了。我家离学校有15分钟的路程，有时碰上几个同学也侃两句!每天七节课压的我喘不上气来，中午有点时间却被小山似的作业压迫的所剩无几。我等于每有自我，我像一部机，更像一只陀螺。转来转去，不知东南西北，晕头转向
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100字 六年级 散文又是一个下雨天，雨点宝宝从家里溜了出来，顺着云端滑了下来，害得妈妈找不到他们，它们“咯咯”的笑着，笑妈妈找不到他们，小草躲在了花的叶子下，咦？笑声怎么停了，是不是妈妈把它们叫回家去了。河南郑州中原区韩张镇初级中学六年级:李一迪