-
200字 六年级 抒情散文浪漫扇子是干什么用的呢?原来他发现:现在的许多凡人都不懂浪漫,可是他们又很想拥有这种情调,于是这为仙人就发明了这个浪漫扇子.他的用法很简单:只要用这个扇子扇风扇五分钟以上,就会在瞬间拥有浪漫的情调.仙人一直为拥有这个想法而沾沾自喜,先在发明成功了,他能不高兴吗?高兴之余.他决定:先去天上的酒点喝酒,
-
600字 初二 散文扇子是人人爱好的玩物。扇子的应用始于很早的时候，大约在晋代之前就使用了。传至今日，它的形式并没有多大的变化。最普通的有纨扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有讲究，纨扇制作之精致，与粗俗的蒲扇实在是有天壤之别，纨扇好比北平的少奶奶，蒲扇则好比山村里淳朴的山民。在古代，扇子为女子所喜爱，她们使用扇子绝
-
500字 四年级 散文一天，出远门的小主人从外地带回来了一台电风扇，因为小主人回来时刚好是炎热的夏天，小主人又从外地里回来，累得满头大汗，所以，小主人便打开了这电风扇，电风扇便哗哗地吹了起来。这时，从冷风给小主人的电风扇便开始得意忘形了，它对丢弃在角落里的扇子说：“嘿嘿，死扇子，现在科技发展快，人类都使用家电了！就凭你啊
-
700字 初一 抒情散文屋里的扇子实在好多，但有三把扇子是有着内涵的。－－每一把扇子都讲述着一段欲说还休的日子。蓝色：忧郁天蓝色的扇骨，浅蓝色的扇面，美少女的白衣也氤氲着淡淡的蓝色。金色的长发随风飘动，但买扇子的小女孩的心却不像别的孩子一样无忧无虑。纸质扇面已经破损，一如我的心。而蓝色，是忧郁之人喜欢的冷色。二年级时的我是
-
450字 初一 抒情散文大家一定会问我为什么作这首诗的，那我就在这里告诉你们把，我决定啦，我一定要快乐地活下去，这样，在天堂的爸爸，才会高兴啊，所以写了这篇欢快的小诗！希望大家能够喜欢，不过也要多提宝贵意见哦！啦啦啦啦……淡紫的扇子飞舞；啦啦啦啦……淡紫的衣裙飘逸；我双手拿着淡紫的梦幻之扇，它拖着长长的，从浅紫过度倒深紫的
-
600字 初三 散文母爱是无形的，母爱需要我们用心灵去体会，母爱需要我们用真诚去拥抱。——题记夏我憎恨夏天。夏的闷热使我窒息，夏的闷热使我无情。毒辣的太阳炙烤着一切，干硬的土地散发出一股呛鼻的恶臭。水池的河水被晒得滚烫，可怜的青菜无助的瘫在干涸的田间。我仿佛置身于炼丹炉，我快要停止呼吸。在这样的夏天，一切都是那么的不顺
-
550字 四年级 散文一天，出远门的小主人从外地带回来了一台电风扇，因为小主人回来时刚好是炎热的夏天，小主人又从外地里回来，累得满头大汗，所以，小主人便打开了这电风扇，电风扇便哗哗地吹了起来。这时，从冷风给小主人的电风扇便开始得意忘形了，它对丢弃在角落里的扇子说：“嘿嘿，死扇子，现在科技发展快，人类都使用家电了！就凭你啊
-
400字 五年级 散文一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么蔚蓝的天空。可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个隐约闪着的小水洼，映着一角小小的蓝天。道路两旁的银杏树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的“扇子”，一但掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。水泥道好