扇子的记述
700字
初一
抒情散文
屋里的扇子实在好多，但有三把扇子是有着内涵的。－－每一把扇子都讲述着一段欲说还休的日子。
蓝色：忧郁
天蓝色的扇骨，浅蓝色的扇面，美少女的白衣也氤氲着淡淡的蓝色。金色的长发随风飘动，但买扇子的小女孩的心却不像别的孩子一样无忧无虑。纸质扇面已经破损，一如我的心。而蓝色，是忧郁之人喜欢的冷色。二年级时的我是生活在嘲笑里的，别人都说我丑，肥，还起了个讨厌的诨号：美国大肥肥。于是下课时的我只能一个人到走廊上，默默地咽下苦涩。谁说童年无忧无虑？我就是个反例。常常这样想。接着就是叹一口气（不知道我现在的叹气恶习是不是从那时发展而来的）。
那把扇子我只用过几次，就再也没拿出来过：我实在不想碰触那段简直不堪回首的往事。
粉红：甜蜜
粉白相间的背景上，一个有着猫耳朵的小女孩背着一个小包在奔跑。扇面是可以扑动的，像一只蝴蝶翅膀，而一个女生粉嫩的心思也在飞翔。这一切都是因为我有了两个知心朋友。体育课时我和TQQ爬上植物园门口的水泥树桩拿玻璃碎片、石块把富含水分的树叶捣成叶浆，弄得满手都是绿色；放学后我又和HJ从四点聊到五点，将一冬的落叶踩碎了不少。有朋友的日子是快乐的。另外一点也很重要：同学们不怎么嘲笑我了。诚然，再丑的人看久了也会习惯，何况我并不丑！
黄色：快乐
这是一把折扇。每一片扇叶的正面都画有两只正在野餐的兔子，而背面则是一首搞笑的校园打油诗。这正如步入少年的我。爱没心没肺地笑。会大喊别人的外号：尤鱼！鲁鸡蛋！也会和别人吵的天昏地暗而不再是忍气吞声。喜欢乐颠颠地陪人去问老师问题。更喜欢在上课时大吼某题的答案，不再是以前那样规规矩矩地举手。只是仍会感伤，抱怨小学的友谊太短。不过这又有什么关系，以后的日子还长着呢！
可能谁也没有过这样的扇子，可以记下一段岁月。每当扇子下飞出一阵阵凉风时，往事便历历在目。
爱之友情
800字
六年级
抒情散文
我想，天底下无人不知，母爱的关怀是神圣而伟大的；恩师的关心是无私而善良的。那么，面对纯洁真挚的友情，你又会想到些什么。
我和她，曾经是一对很要好的朋友，真可谓无话不谈。那时候，我是一个特文静的女孩，她是一个较活泼的女孩。我俩无时无刻都在一起，形影不离，一个诉说，一个聆听，好奇地用眼睛观察着世界，说着自己心中从未对人说过的秘密。还记得在那棵大柳树下，我们许过愿望，还说过许多甜蜜的事情。我俩相依着，沉浸在无尽的快乐之中。
开始
也许是随着年龄的增长，大家都有了主见。我俩之间也发生过一些小小矛盾，似乎隔着一层如轻纱般的薄雾，虽然是那么的不引人注意，但是却让我和她都无法介入。我的心在隐隐作痛，真不知此时的她在想些什么。
踏进校园，大柳树依然存在，只是，她的味道淡了许多。真想抓住她的手，告诉她，还是好朋友。可是，我却没有了那股勇气，时间仍在流逝，生活还要继续，一切的伤心难过，不如就让它随风而去吧。看着她那依旧灿烂的笑脸，我痴痴地扬起嘴角，甜甜地笑了，思绪仍在自由飞翔。
争吵
由于她的傲慢和我的脾气暴躁，一段刻苦铭心的友谊终于发生了破裂。那一天，我俩真的闹得不可开交。事后，她哭了，原本认为自己很坚强的我不会流泪，可一转过头，才发现手背上已经有一滴泪痕的存在。我像一匹疯狂的骏马，暗暗斥责自己当初为什么要那样吵她。看着她带有泪痕的脸庞，我后悔极了。原谅我，却迟迟没敢说出口。
从此，我俩便互不理睬，看见也只是假装没看见。从她的眼神里，我看到了悲伤，看到了憔悴，看到了无助与彷惶，真的好想安慰她。如果当时自己不那么暴躁，不那么果断地下绝论，往日那个活泼可爱的她会变成今天这副模样吗。事情已经过去，我还能挽回以前的那个她吗。
和好
一个偶然的机会，我俩的手在不知不觉中碰到了一起，那一刻，便紧紧相拥，久久不愿松开。虽然没多说什么，但是从她的眼神里，我知道，一切尽在不言中。
结束
真的想不到，从相遇到相识，从相识到相恋，我俩之间有过多少的争吵。可让人欣慰的是，我和她依然走到了一起，即使再无情的大风浪，也休想击垮我们之间那一份真挚的友谊。
现在，我俩依然无话不谈，形影不离，相依着大千世界一起向前。
展开阅读全文
相关推荐
初一
抒情散文
700字
-
扇子有风不动无风动，不动无风有风。这是一个民间流传的谜语。在我国的古代，扇子就无处不在，扇子在我国的古代起着悠久的历史。在古代，扇子就被工巧匠们开始造成各种各样的形状。最初的扇子。在我的记忆中扇子使用几根羽毛做成的。用芭蕉树上的叶子做成扇子。用几根羽毛做的扇子，工巧匠们再把它用一些彩线你连在一起，就成了在《三国演义》中蜀国的丞相诸葛亮手中扇子，有时扇子会起到救命的作用；有时在夏天有人中暑了，赶忙用扇子给他善一下，减少一些热气。后来，扇子成为古代富家小姐用的。扇子成为富家小姐的宠物，这种宠物的扇子好像是“轻罗小扇扑流萤”中的：“扇”，是团扇。这种扇子是在汉朝时发明的，它可以在上面题诗写画，上面画的大多数是都是花鸟虫鱼，或是古代仕女图，但在这些画都是用五颜六色的线绣成的，在古代，这些扇子是女士用的，有时一些好处门见自己喜欢的男子，都用扇子把自己的脸挡住；有时用这种扇子来跳舞。在唐朝的时候，唐朝与日本，朝鲜一些小国家比较好，他们的扇子传到了中国又有一种扇子叫做折扇，这种扇子开始只得到一些贵族，文人墨客的喜爱。这种扇子打开了有厘米长，而折扇上的只有2～3厘米宽，大多数都是用竹，木，象牙做成的，并且它耐用，出门带着十分的方便，在今天我们也用这种扇子。在唐伯虎点秋香中的唐伯虎，经常在折扇上题诗写画，因此现在有许多的收藏家在收藏这种扇子。现在，有不少地画家在举办有关扇子的展览，扇子表现了我国劳动人民的智慧和结晶。同时也表现了人民的劳动成果。他们的劳动成果，不仅仅有这些，比如：葵扇，蒲扇等，这些扇子物价廉美，和折扇一样十分耐用，在浙江，杭州有一些黑子扇，四川自贡的竹丝扇……这些扇子被誉为“扇子之王”得到各国人们民的喜爱。扇子表现了我国古代劳动人民的智慧，同时也表现了它对古代劳动人民的一部份。650字 初一 说明文
-
记述，因为美好在美丽的传说中，姿态晶莹舒展的青春情感，最后将以分离的封藏作为终结。又或者，如同投错了地址的信筏，落在一个荒芜的地方，而每一支笔记载下的句子，都带着温暖而美好的本意。渐行渐远的青春的单纯日子，可以望见背影拖越长的那时的自己，那是远去的时光和心情。记述，因为美好。如同午后的黄昏所赋予的明媚，白纸黑字的青春年华，在行走的轨迹上又是怎样浓墨重彩的一笔呢？想起我们恣情称颂，全然不顾旁人目光的那段岁月，以为此刻已不再拥有那时的不问不顾，才如此缅怀。我们微笑着说，我们仍停留在时光的原处。其实我们早已被时光的洪流无声的卷走，好多东西都没有了，就像遗失在风中的烟花。遗失的，想到不如不见，没有了白驹过隙，言不由衷，只奈当年懵懂。年少的时候，人是活在巨大的幻觉中的，老去，意味着幻觉渐渐消失，所有惊心动魄的感情，只有在年少时才会去相信和追寻。我们一直走在路上，痛苦是会有的，幸福也会降临到你身边。所以不要因为一朵花的凋残便荒芜了整个春天，毕竟，需要用一种虞城的姿态来记述这段时光的美好。时光会流逝，影像会发黄，那些年少轻狂的日子一去不回，我们依然要带着一种无怨无悔的心情长大。有些东西，日后回头寻找时发现它端坐在高处，无法追溯，但它的美却足以让我们用尽力气举头仰望。亦如，年少时的轻狂。不忧愁的脸是我的少年/不诚惶的眼等岁月的改变/最熟悉你我的街已是人去夕阳斜/人和人在街道边相见/是谁的声音唱我们的歌/是谁的琴弦撩我的心弦/你走后依旧的街/有着青春依旧的歌/不断有人重演我们的事。时光消逝，我在记述其中的美好，或许不够清晰，可是我会用心唱完这首歌。少年的时光真的想飞驰，能记下来的部分竟不像歌词写的那样美丽，它是恍惚不知所终的，稍不留意就是一晃而过了。记述，因为美好。年华在岁月的痕迹里，沉淀出好看的样子，你知道吗？700字 初一 叙事
-
扇子作文有风不动无风动，不动无风有风。这是一个民间流传的谜语。在我国的古代，扇子就无处不在，扇子在我国的古代起着悠久的历史。在古代，扇子就被工巧匠们开始造成各种各样的形状。最初的扇子。在我的记忆中扇子使用几根羽毛做成的。用芭蕉树上的叶子做成扇子。用几根羽毛做的扇子，工巧匠们再把它用一些彩线你连在一起，就成了在三国演义中蜀国的丞相诸葛亮手中扇子，有时扇子会起到救命的作用；有时在夏天有人中暑了，赶忙用扇子给他善一下，减少一些热气。后来，扇子成为古代富家小姐用的。扇子成为富家小姐的宠物，这种宠物的扇子好像是“轻罗小扇扑流萤”中的：“扇”，是团扇。这种扇子是在汉朝时发明的，它可以在上面题诗写画，上面画的大多数是都是花鸟虫鱼，或是古代仕女图，但在这些画都是用五颜六色的线绣成的，在古代，这些扇子是女士用的，有时一些好处门见自己喜欢的男子，都用扇子把自己的脸挡住；有时用这种扇子来跳舞。在唐朝的时候，唐朝与日本，朝鲜一些小国家比较好，他们的扇子传到了中国又有一种扇子叫做折扇，这种扇子开始只得到一些贵族，文人墨客的喜爱。这种扇子打开了有厘米长，而折扇上的只有2～3厘米宽，大多数都是用竹，木，象牙做成的，并且它耐用，出门带着十分的方便，在今天我们也用这种扇子。在唐伯虎点秋香中的唐伯虎，经常在折扇上题诗写画，因此现在有许多的收藏家在收藏这种扇子。现在，有不少地画家在举办有关扇子的展览，扇子表现了我国劳动人民的智慧和结晶。同时也表现了人民的劳动成果。他们的劳动成果，不仅仅有这些，比如：葵扇，蒲扇等，这些扇子物价廉美，和折扇一样十分耐用，在浙江，杭州有一些黑子扇，四川自贡的竹丝扇……这些扇子被誉为“扇子之王”得到各国人们民的喜爱。扇子表现了我国古代劳动人民的智慧，同时也表现了它对古代劳动人民的一部份。700字 初一 说明文
-
外公的扇子夏天到了。扇子煽动的声音一直围绕在我耳边。正午的太阳毒辣得很，不肯出门的我躲在家里优先地吹着空调。外公却在家门前的树下躺在一把躺椅上，戴着一副墨镜，耳朵听这广播，嘴角时不时地往上扬。根本不在乎什么热。心想：外面的太阳那么大，别提有多少热了！我想拉外公进来一起享受。外公却说：“你小孩子懂什么，这才叫享受。快去帮我倒碗酒！”我把酒拿给外公，外公吱溜了一小口，说“要不你明天陪我？”我表面上答应了，心里却很不情愿，心想：树阴下怎么可能还会比空调房舒服。一晃，一天就过去了。又是一个炎热的正午。我拿了一张小凳子坐在外公身旁，外公笑着说：“哎呦！你还真来啦！”我装作没听见。不久我头上便滚下了不少汗珠，心想：树阴下这么不凉，还没有风。外公突然起了身，走进了房间，我想：外公不会是太热了，想吹空调把！我心里一阵暗喜。可他拿出了一把尘封的扇子，他把扇子朝向了我，未几，我的汗也就扇没了。我第一次享受在炎热的夏天中的一丝丝清凉。外公又叫我去拿酒，我也学着他，拿些花生吃。蝉鸣声起。我睡意朦胧，打起了哈欠，眼睛眯着眯着也就睡着了，但在耳边还时不时地传来扇子煽动时发出的声音，并且声音也似乎没有停过。好像微微地看见外公在笑，微微地听见蝉在鸣。不知道过了多久，太阳已经快落山了，却依然听见蝉在鸣，看见外公在笑还有扇子还在不停的扇着。忽然觉得在树阴下乘凉是多么的开心，是多么的享受啊！这个夏天外公的扇子陪伴着我度过了。时至今日，每到夏天我听见蝉鸣时，便会想起外公扇子的声音。600字 初一
-
外公的扇子夏天到了。扇子煽动的声音一直围绕在我耳边。正午的太阳毒辣得很，不肯出门的我躲在家里优先地吹着空调。外公却在家门前的树下躺在一把躺椅上，戴着一副墨镜，耳朵听这广播，嘴角时不时地往上扬。根本不在乎什么热。心想：外面的太阳那么大，别提有多少热了！我想拉外公进来一起享受。外公却说：“你小孩子懂什么，这才叫享受。快去帮我倒碗酒！”我把酒拿给外公，外公吱溜了一小口，说“要不你明天陪我？”我表面上答应了，心里却很不情愿，心想：树阴下怎么可能还会比空调房舒服。一晃，一天就过去了。又是一个炎热的正午。我拿了一张小凳子坐在外公身旁，外公笑着说：“哎呦！你还真来啦！”我装作没听见。不久我头上便滚下了不少汗珠，心想：树阴下这么不凉，还没有风。外公突然起了身，走进了房间，我想：外公不会是太热了，想吹空调把！我心里一阵暗喜。可他拿出了一把尘封的扇子，他把扇子朝向了我，未几，我的汗也就扇没了。我第一次享受在炎热的夏天中的一丝丝清凉。外公又叫我去拿酒，我也学着他，拿些花生吃。蝉鸣声起。我睡意朦胧，打起了哈欠，眼睛眯着眯着也就睡着了，但在耳边还时不时地传来扇子煽动时发出的声音，并且声音也似乎没有停过。好像微微地看见外公在笑，微微地听见蝉在鸣。不知道过了多久，太阳已经快落山了，却依然听见蝉在鸣，看见外公在笑还有扇子还在不停的扇着。忽然觉得在树阴下乘凉是多么的开心，是多么的享受啊！这个夏天外公的扇子陪伴着我度过了。时至今日，每到夏天我听见蝉鸣时，便会想起外公扇子的声音。550字 初一 记叙文
-
浪漫扇子浪漫扇子是干什么用的呢?原来他发现:现在的许多凡人都不懂浪漫,可是他们又很想拥有这种情调,于是这为仙人就发明了这个浪漫扇子.他的用法很简单:只要用这个扇子扇风扇五分钟以上,就会在瞬间拥有浪漫的情调.仙人一直为拥有这个想法而沾沾自喜,先在发明成功了,他能不高兴吗?高兴之余.他决定:先去天上的酒点喝酒,然后再将这个发明公之于众.于是,他兴冲冲的出发了,可是谁知,当他回来的时候,浪漫扇子却不见了……这是怎么回事呢?预知下事如何,请听下回分解!200字 六年级 抒情散文
-
孔雀的羽毛的从前，有一只世界上最美丽的孔雀，它想去赚一点钱，好为森林里十年一次的“选美大赛”做准备。可是，它这也不肯做那也不肯做。有一天，它经过镜子，看着自己美丽的羽毛，它，突然想到了一个主意：“我既然有这么多的漂亮羽毛，不如就做羽毛店吧！”不久，它就在自己家的门口挂上了一个木牌，上面写着“孔雀羽毛店”几个大字。孔雀的羽毛店刚刚开张生意就好得不得了。每来一笔生意，孔雀就要从自己身上拔下一根羽毛。久而久之，孔雀身上的羽毛就快要拔完了。直到有一天，孔雀再次经过镜子旁，孔雀得意的往镜子里一看，尖叫道：“咦！我美丽的羽毛呢？难道......难道，被我拔光了？”孔雀哭着说：“看来，这次选美，我参加不了了！”250字 四年级 抒情散文
-
未来的的生活未来的我,是一个风度翩翩、玉树临风、文采飞扬的小伙子，我考上大学后，我每天吃喝玩乐，无所事事。后来我得到通知，我被派遣到北京大学里去当教师。 我每天非常轻松，像以前一样，因为这里的学生都非常成熟，都很好学。况且这里有很好的待遇。月薪快将近10万，在这里教书简直是在享受，好像跟天堂似的，快活极了。不过，这种快乐的日子快要没了。因为我得了病，我的眼睛面临着黑暗，我每天都很伤心，不过有一段时间，经过自己的反复推想，我辞去教师的职位，决定当一名科学家。我开始认真地研究眼睛的各个部分，到怎样的刺激会有什么样的反应，我反复的观察，经过我的3年的劳动成果和辛勤的努力。我终于研制了——清眼万能眼药水。只要把这种药水往眼睛滴一滴药水，就能让眼睛重见光明，看到五彩缤纷的世界，还比以前的视力提高几十倍。这是世界上“迈视”这个成语不会不出在字典里吧！我要继续努力，再为祖国做出更大的奉献。 为祖国，不，为了世界，我要为世界作出意见有意义的事，我感到非常高兴，我再也不会以为自己没有出息而感到自卑。 我由一个无所事事的小伙子，变成一名教师，再变成一个著名的科学家，这一切的一切不都是我自己一人的努力学习的成果吗？ 祖国的花朵们，我希望您们努力学习，否则您们的人生是不会那么轻松、愉快的，而是残酷的，您们希望如此吗？记住先苦后甜的这个道理。 我未来的生活就是这样的,您们羡慕吗？500字 六年级 抒情散文
-
我的思想的无边际的流淌天又暗了，这很不容易。长此以来的烈日炎炎很好的考验了我的意志，不过我如果不是不想说话就不会再忍了，我也很想直接杀到天上去和太阳一决高下，然后我赢了，然后世间冷暖由我主宰。朋友过生日了。她说她妈妈给她买了一条白色的很好看但款式也很吓人的裙子，生日前一天她对我说你明天也穿你的裙子和我配成一对好不好？我说好啊好啊。我其实挺讨厌穿裙子的，但谁让人家过生日，她说真的吗你真好我说真的真的你过生日你最大别忘了我好就行了。我心里就回忆着我过生日那天让没让她做她不愿做的事然后她也哈哈笑着说好？昨天晚上我给妈妈读前天写的作文叫《哪里的物是人非》。她听完了说怎么又这么低沉阿就像以前受过伤害又无法释怀悲痛似的，小屁孩一个！我呵呵笑着说你就当我是做梦时候受伤了吧，我小屁孩一个能受什么伤啊。然后想想其实也真没受什么伤，那些不值一提的往事。可是我的笔锋就定格在此不肯改了啊，我能有什么办法又不是我的错是我的笔。说起笔我还真想多说点儿，我真的挺离不开笔的，还有纸，还有书。我常在和朋友一起逛书店的时候大呼着“没有书的世界还叫世界吗，没有书的我还叫我吗”。然后他们就跳的很愿意字一顿的说：离、我、远、点！然后不远处抱着书的那个老大妈怀里的书便开始散落着逃窜在地上，我是小偷我就会去偷几本，但我是学生，只能每天不厌其烦的念叨着什么平方根什么百草园什么过去式的，鬼知道我烦不烦。在我自己的寂寞的空间里我便每天以纸笔为伴，我想哪天一定要我离开它们我就不活了不活了。妈妈依旧因为我的笔风而质疑着，我想我和很多人一样，抑或是很多人和我一样，不管有没理由便都有了彼此间心照不宣的结局，沉浸迷乱的过去和抛不掉的伤痛。在这样一个庞大的让人害怕到窒息的世界，能有几个人是真正快乐的？用小学老师教的改写陈述句便是：在这样一个庞大的让人害怕到窒息的世界没有几个人是真正快乐的。尽管很多人不愿接受但也的的确确是这样的你要怎么办？妈妈和我都说我一个小屁孩不应该也没有受伤。她说这话的意思是我本身就没有伤痕而我呢我说这话可不可以解释为掩盖伤痕啊？我管你是不是。我不知道的是不是。于是我偏要大幅度发挥我的任性来用那结局和伤痛拼命在自己身上撞出一道口子来，虽然伤口很小但也是伤口也代表我成功了。我就像一座大撞钟。我每天对由结局和伤痛铸成的铁杵吼叫来啊来啊我不怕你们尽管冲过来好了。最后撞得太透彻了伤口大的无法挽回了我才开始真正考虑要怎么去补。我太笨太傻不补上阿。家里养的鱼都不见了。这种说法很奇怪吧就好像它们自己跑了。我每天坐在鱼缸前望着鱼说快点儿长啊长啊，长大吧！我说你们天天生活在鱼缸里不寂寞不乏味吗？它们不说话。我便抓起一条扔到窗外去很远。因为它们生活的比我安逸比我悠闲比我幸福。如果夸我自己那我也可以说成是给了它们自由不用囚禁在鱼缸里。我固执的扔一条再扔一条。第二天下楼收尸时却发现都不见了，它们是被人埋了还是被人炸了还是被人又扔了？我情愿相信它们自己蒸发了，因为我绝对不相信这个世界上还有比我善良的人，你别笑啊你看我还给他们收尸呢，难怪它们在梦里对我说“我做鬼也不放过你”。我在想你为什么要等到做了鬼以后才说话呢？否则你也做不成鬼也一定会放了我了。我是好人，我真的是好人，我要不是好人那简直是没有道理。我多么渴望那些鱼回光返照诈尸还魂阿，最起码我不想让我家的鱼成为别人家的午餐。扔鱼的时候是在中午晚上还是早上？暂且称为午餐好了。因为我是好人，我不想难为任何人包括我自己的大脑去回想它。写完文章回头看，我自己都要说废话太多了阿太多了。但是我就是靠这些废话活着你说我能怎么办？这也不是我的错。我是好人，怎么会犯错。不会的永远不会的。写着写着题跑的就太远了。可是谁能告诉我主题是什么来着？既然你我都不记得了那就继续跑着写吧。天是彻底的黑了。我从上午第四节课就开始写这满篇废话已经写到九点半了。一堂课写一点点，因为班主任在后面坐班如果被发现了那我这个好人还不废了。于是便蜗牛爬似的写。晚上和妈妈吵了几句至于因为什么我不想说我太累了。她又叫我去睡觉了，我说等一会儿。我还要不要再写啊？我想写可是她会生气的。我是好人我要听好人的听自己的。我喜欢写，喜欢对着稿纸发呆。真的没什么话可说了。别人写是因为老师与家长的逼迫。我写是因为我内心的逼迫，我逼迫自己要把真实的自己写出来而非成天对人微笑帮老师批卷子那个。那不是我。结果这逼迫就一发不可收拾了，已经到了我生命的延续了，我到这时突然发现原来被自己视为生命的音乐也如此不堪一击。于是十四岁的我便每天走到哪里都带着稿纸的油笔，太沉重了。别人说我这样很傻太傻了。我依然这样他们就说你都成傻子了。的确我是。我是傻子，我真的是傻子，我要不是傻子那简直是没有道理。1200字以上 初一 抒情散文
-
美、丑的的瞬间还记得今年5月12日14时28分吗？美与丑就体现在这一瞬间。我至今记忆犹新。我们大家都坐在教室里，安心地写字、看书，却不知道在四川一带正在地动山摇。那里的人们正在经历着与亲人的生离死别！当下午听老师说起时，心中不由得感到一阵阵揪心的痛。我再也不能平静，根本不能正常学习，我满脑子想的都是四川地震。第二天中午，我在看新闻时看到多少个感人故事啊！我们泪水夺眶而出！世界是不公的。记得一个小镇的一名老师——潭千秋，安排学生们逃出去，而他心中好似已经知道结果，自己出不去了，又或许他与哈尔威船长一样，要与学校共存亡。到最后学生没有全逃出去，他让4名学生躲在讲台下，而自己整个身体趴在讲台上，保护着学生。就这样，一直到死都保持着这个姿势。讲台下的学生安然无恙。这位老师是多么伟大啊！他真让人敬佩！可是，相比之下；有一位叫范美忠的老师，我却不敢恭维他了。在地震发生时，他率跑出教室，却不管自己的学生的死活。后来，他还在网上大言不惭地说：“除了我女儿，没有一个人能让我牺牲，包括我的母亲。”人们对他的言行都深深谴责，并给他冠以“美名”“范跑跑”。他也佩做老师吗？他居然是北大的毕业生，实在是北大的耻辱，也是中国人的耻辱，在潭千秋老师面前，他太渺小了！世界太不公平了！谭老师一心为学生着想，临走还不忘救人，这样的好人上哪找？你为什么这样无情/而美忠呢？却自私地跑了，为什么他可以苟活在这世界上呢？丑，并不是外表丑，而是他（她）有一个丑恶的心。美，不仅是外表美，而是在危险时时挺身而出；只有这样的美，才能震撼人们、感动人们。550字 初一 抒情散文
-
扇子作文篇一：扇子_今天我最近发现了一把扇子,它的颜色是粉红色的,身上带着许多一闪一闪的小明点,它让我突然想翩翩起舞的冲动。于是伴着电子琴优美的旋律,跳起了像蝴蝶一样轻盈的舞姿,我跳哇跳,仿佛回到了从前一样快乐的生活!篇二：叠扇子_放暑假了，妈妈送我去绘画班学画画，我非常高兴。今天，我去绘画班学习，老师教我们做扇子。我做的是小鱼扇子。老师教我们先把小鱼画在卡纸上，然后，把画的小鱼用剪刀剪下来，然后，再慢慢的折成扇子，真漂亮。老师还夸奖我了呢？今天学会了折扇子我真高兴呀！篇三：扇子_昨天凌晨3点，爸爸从北京回来了，给我和姐姐捎了两把扇子。这两把扇子上画了一些人相，我和姐姐问爸爸扇子上画的是谁，爸爸说我的扇子上画的是伟大领袖毛主席和周恩来、刘少奇，姐姐的扇子上是几位古代的皇帝。爸爸说她们都是值得我们尊敬的人。篇四：扇子_我有一把漂亮的扇子。它用15根扁扁的小木棍来支撑，小木棍大约一分米的上空有七八厘米左右的白色布，白布的上面是粉色的布，粉色的布很长，大有一分米已经超过小木棍的顶端了。我的扇子它张开像孔雀开屏一样，合上的时候像一朵粉色的花。我的扇子很漂亮，我喜欢我的扇子！篇五：扇子_夏天天气炎热，爸爸给我买了一把扇子。我用扇子一扇，果然凉快了许多。爸爸说：“忠林，你知道有关扇子的故事吗？”我说：“不知道,你给我讲一个吧！”爸爸讲到：“从前有扇子的人都不喜欢别人借自己的扇子，如果有人来借，他就说：扇子有风，拿在手中，朋友来借，等到腊月。”我一听，说：“腊月是冬天，谁还用扇子，分明是不借。”点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。700字 五年级 叙事
-
扇子和电风扇有户人家里有一把扇子，主人常常拿着扇子扇风。可有一天，扇子突然“失宠”了。那天，主人的家里出现了一个奇怪的东西。它长着一个圆圆脑袋，一条腿就支撑了整个身体。一进家门，它就摇头晃脑地做起了自我介绍：“你们好！本尊就是大名鼎鼎的电风扇。我不但风大，而且转起来速度很快。最重要的一点就是我可以定时。从今天起，就有我为主人服务。”大家听了，都说：“好嘚瑟的电风扇，不就是会吹风吗？看，人家蒲扇辛辛苦苦为主人服务那么多年，都没说过大话，你激动个啥？”电风扇听了，不屑一顾地说：“哼！它算个什么东西？”说完，它就对着放在桌子上的蒲扇狠狠的吹了一口气。蒲扇瘦弱的身体，哪里？抵制的住这强力的风，被吹得连连倒退。而电风扇却得意洋洋，立在那里哈哈大笑。从那天之后，主人对电风扇青睐有加，对扇子的态度却一落千丈。这一系列的打击，使扇子十分沮丧。直到有一天……这一天，主人搬新家了。她手里拿着蒲扇不断扇着风，指挥工人搬东西。这让蒲扇心中有了一丝安慰。它想：主人还是记着我的好的。到了新家，电风扇和蒲扇被放在了车库中。这让电风扇十分不满，它不断愤怒地叫喊：“我可是功臣，怎么能把我放在这里呢？太不公平了！”电风扇根本不知道，最近主人看了一篇节能环保的文章，决定以后不再用它了。第二天，主人来到车库。电风扇见主人来了，激动地叫着：“主人，我在这儿！我在这儿！”可主人却拿走了蒲扇，看都没看它一眼。最后，它只看见主人缓缓地关上了车库门，留给它的只有一句话：“我要节能环保。”听着主人的话，电风扇垂头丧气，它突然懂了许多许多……作者：张博文指导老师：任萍 陈毅版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。700字 六年级
-
曾经的那把“疯”扇子当去看爷爷奶奶时，我都会习惯地张望下柜台，然后习惯性地问：“奶奶，那只扇子呢？”不等奶奶回答，我的心就猛地揪了一下：那扇子，已经不见了啊！回忆起那竹编扇子，我记忆犹新。扇子很大，顶端软软的，扇的时候像一个人疯狂甩头似的。那时我才五六岁，夏婆婆光顾之时，一到晚上奶奶就抱着我，手中拿着竹扇，轻轻地在我身上端挥动。一阵凉风拂过脸颊，掠过脖子，好像躺在一片柔嫩的草地上，微风正亲吻着我的额头。而扇子仿佛是一个疯子，用力且剧烈地“甩头”，将想在我身上“吃饭”的文字刮到了别处。扇子摇着，比催眠曲有效、比安眠药有效地让我进入了甜蜜的梦乡。夏夜，竹编扇子一舞，我就昏昏沉沉地睡了过去。日子久了，它成了我的依赖。我喝罢牛奶，一骨碌地爬上床，待奶奶拿起柜台上的竹扇。奶奶刚握住，便皱起眉来：“这儿的藤起毛了，这里一条拱起来哩……”我一愣，凑过去一看，呀，藤上“长”出了不少毛毛，最外面的一条藤，竟然傲娇地高高翘起身体！我慌了神，六神无主地，眼睛里不由分说地钻出了泪娃娃。“怎么办，怎么办！”我哭着摸摸扇子，“它坏了！”奶奶看着我，忽然笑了，把我搂进怀里，“缝一下好啦！”奶奶的手灵巧地窜上窜下了一翻，扇子“焕然一新”。我再次在扇子的徐徐风中，安然地睡着了。如今，那把扇子无影无踪，我怀念它，想念它。妈妈总是猛戳一下我的头：“有空调吹不好嘛！”然后嘀地打开空调。但我觉得，空调的凉快，永远不及那扇下微风。后来，我长大了，来到市区上了小学。我几乎三个月才能去看一次爷爷奶奶，每次去也只能呆两三个小时。我因为时间紧，只能看一眼扇子，有时还来不及用它扇扇风。再后来，扇子找不到了，这消息如晴天霹雳……虽然我明知再也见不到那把“疯”扇的踪影了，却总习惯地问、找……700字 小学
-
做好的这把扇子虽然现在家家户户有了空调和电风扇，外出还有方便携带的迷你小风扇，但扇子始终是夏日必备物品。中国有“制扇王国”的美称。文人墨客的情怀，常常用浓墨挥洒在小小的扇面上。我个人很喜欢古色古香的扇子，一把檀香木扇或是用行书写满了遒劲汉字的折扇拿在手里，轻轻一挥，就仿佛让世界停下了脚步，满是夏日的宁静。这次杭州网组织的活动，我最期待的就是制扇这个环节。一把团扇拿在手上，半透明的薄纱，白的清清爽爽。我暗想，这么一把白扇子已经很精致又玲珑了，画糟了岂不是更不好么？还是先调颜料罢。正用毛笔再藤黄中搅和着，余光看见有的同学在扇面上展示了“雕版印刷”，于是我心中稍稍一喜：那不是又方便有简约美观吗？为什么不试一下？然而，另一个声音弱弱地在我心中响起：还是自己画画看吧，涂鸦的创意嘛。我听从了后者。在扇面上随心所欲地画着大大小小的圆，染成红黄蓝。举起来一看，三原色果然有视觉冲击力啊。不过好像太花咯。一个热心的小男孩拿过我的扇子，和我一起站在空调底下把它吹干。我拿起黑色水笔，思考了两三分钟，提笔画了一个短发女孩荡秋千的背影，并在右下角写上了很小的几个字——三原色的世界。一个声音突然响起，我抬头一看，是另一个小男孩。“嘿，黑色又不是三原色。还有，白色也不是的咯……你应该用三原色画那个人。你知道三原色加在一起是什么颜色吗？”我看着他，刚想说大概是黑色吧，他立刻说道：“是黑色！还有，光也有三原色……光速……”我在心中笑了一下，现在的小孩都这么厉害！后来我把那行字用水彩笔涂掉了，改造成一块木板上坐着一对小兔子。扇子总算是做完了，赶紧趁大家还没拗好造型找了个空隙，咔嚓一声，大家举着扇子那种得意的神情便定格了。做好的这把扇子，我现在一直在用，很凉快！700字 六年级
-
见证母爱的那把扇子在我的抽屉里，珍藏着一把扇子，一把我深深爱着的折叠纸扇。我爱它，是因为它曾经无数次地扇跑了我满身的燥热，扇去了我心中的烦恼……扇出的爱七八月份，一年中最热的两个月里，我几乎每天都在学校的大礼堂里刻苦地练琴，为的是能参加九月份的“五羊本田杯”中小学器乐比赛。放假后的第一天，妈妈就陪我顶着烈日，冒着酷暑，来到大礼堂。刚弹了几分钟，我就已经汗流侠背。汗水模糊了我的视线，甚至使我睁不开眼，感觉好难受。妈妈看在眼里，急在心里。第二天，我们还是坚持来练琴，不同的是多了一个伙伴—把妈妈特意买的纸扇。我刚坐下，妈妈为了让我能够专心地弹琴，就不停地为我扇风。我无意中回头看了一下，发现妈已满头大汗，可她一点也没改变扇子的方向，仍一个劲儿地朝我扇啊扇。我的视线又模糊了，不知是汗还是泪。正是因为妈妈给予了我力量，我才能在酷暑中坚持下来，是妈妈的爱降伏了热魔。爱的力量比赛的日子到了，我怀着忐忑不安的心情来到赛场。不知是因为天气炎热，还是因为过度紧张，我大汗淋漓。爸爸抽出面巾纸帮我擦汗，我看了一眼妈妈，她正在背包里摸索着什么。随即，她掏出了一把扇子。我眼前一亮：又是那把熟悉的扇子。妈妈一边挥动着扇子，一边轻柔地抚摸着我，叮嘱我不要紧张。清凉的风驱走了我的烦闷与担心，也使我那因紧张而绷得僵硬的肌肉放松了许多，我一点一点地找回了信心。因为有了妈妈对我的爱，这次比赛我发挥才别良好。欣慰的笑比赛结束了，我获得了三等奖，我兴奋得一蹦三尺高，爸爸笑得眼睛眯成了一条线，妈妈也笑得合不拢嘴，一家三口乐成了一团。回家的路上，我紧紧握着那把扇子，它其实很轻很轻，我却感觉它很沉很沉。抬起头，我看见妈妈正冲我微笑。忽然间，我觉得又有清风吹过来，风中带着香气四溢的母爱……那把扇子，那把传递我们母子之情的扇子，我依然保存着。虽然它已经十分破旧了，但我还是把它当宝贝一样珍藏着，因为那是浓浓母爱的见证初二:我爱谁700字 初二 叙事