-
500字 六年级 散文昨天我们上了一节心理健康课，标题是“我理想中的班集体”。老师把我们分成几个小组，让每个小组都商讨出一个形容班集体的词语，然后派个代表来写到白板上，最后全班一起表决这些形容词用得好不好。前几位同学上去了，分别写下了“团结”“友善”“各尽所能”等词语，大家纷纷举手赞同。随后写上的“平等”和“公正”二词，
-
350字 高三 散文离婚正如同结婚，结婚时是带着对幸福的憧憬及对婚姻的向往，因而结婚。离婚时是带着对幸福的质疑及对婚姻的无奈，因而离婚。其实我选择离婚是十分正确的，只是对孩子有些不公平。但这种乏味的婚姻对自己又公平吗？在离与不离的问题上其实我犹豫了很久，最终还是选择了离婚，离婚虽然不是什么光彩的事情，不是值得庆幸的事情
-
250字 六年级 散文有时候日子让我很迷惑为什么天天这么难过常常有些危险的念头以为可以暂时解脱有时候生存让我想喝酒为什么总是反复漂流生活象一把现实的锁生活象是一把现实的锁想找个借口逃脱但是妈妈说放轻松放轻松其实每个人都会心痛哦有时候有时候洒脱不会永远出现在你的天空放轻松放轻松其实每个人都会心痛哦有时候有时候并不是只有你一
-
150字 初一 抒情散文心境,轻松思想的绿叶伸向天空享受着阳光的爱抚快乐的风任意来去把幸福撒向我的世界梦中的白鸽展翅飞翔那是我的信使替我向蓝天问安思绪铺开是七彩的画卷只在我快乐中间眺望悠远的蓝天是一处美丽的风景线让我不得不把烦恼和痛苦抛下全力去收获快乐心境,轻松带着分寸,从不含糊每一缕都属于自己是没有杂质的纯真简单而又实在
-
1000字 初三 散文告别校园，是一种离别——对三点一线式生活的离别；告别校园，亦是一种重铸——对学习能力的重铸；告别校园，更是一种激励——对奋发图强去追求的激励。这个暑假，注定不再轻松。——题记离开窄小的课桌，并不意味着放弃学习，也许是迈向拥挤的补习班的一点缓冲；放下沉重的书包，也不意味着放弃学习，或许是为了更加细致透
-
500字 高二 散文总是被一种力沉重地压着；总是用那微弱的身体呼吸着；总是把无奈放在脸上；总是？总是被一种快乐包围着；总是用强健的体魄呼吸着；总是把喜悦放在脸上；总是？我不知道，不，应该说我不确切地知道，到底什么才是真正的压力。当一个人的身体不健全时，受到别人的歧视，这种歧视对于这个人来说就是一种压力吗？我不理解！当一
-
400字 初一 散文情节感人的文学作品使人如醉如痴；精彩激烈的体育比赛使人激动不已；充满真情的电影电视使人回肠荡气……这些我都喜欢，但我更爱音乐。音乐使我心旷神怡，轻松快乐。耳机里依旧传来那首歌《我要飞》。我最喜欢FIR乐队的这首歌。因为这首歌的境界，让我向往。“自由的梦想，挑战的冒险。飞飞飞飞飞飞我要飞，追追追追追决
-
250字 初三 散文窗外，雨一直下着，那样的柔情，轻盈的落在地上，化作了无形的雨水，尽管雨是这样的温柔，但我还是喜欢雪，看着雪花飞扬，我可以忘记一切，我觉得站在雪地里，任凭雪花肆无忌惮的亲吻着，脑海里回味着往日的童话，就这样，在此刻使时间静止，因为这样最美了！有人问，为什么喜欢雪？喜欢雪有太多说不清的理由，也对雪有太多
-
1200字 初二 散文淡泊明志，随缘包容。幸福不自远求，只来自一颗踏实安静的心，来自一粥一饭中的清淡滋味，来自不惊不怖的安稳夜梦。兰居幽谷，淡泊明志，不争不抢，虽寂静也芳香；梅开偏隅，雪中怒放，傲骨无双，虽孤独也芬芳。没有上上下下不定的忧虑，没有左右为难的惶惑，没有担惊受怕的恐惧，没有过去未来之间的踟蹰……顶天立地，正气
-
800字 初一 散文最近几天都在匆忙的考试中结束，第二天又匆匆地跑到考场准备考试。许多同届的女生都会在考试完后垂头丧气抱怨着，或在考试前担心地为自己哪科哪科不好而紧张。其实，用不着这样把气氛绷得紧紧地，让人窒息，换种方式对待，微笑着，轻松面对。人的成长道路上曲折陡峭，裸露不平的道路上扎得生疼。对面一座座的高山时，我们总