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150字 六年级 书信朋友不是书，书却是朋友。朋友可能会背叛你，而书却永远对你忠诚。像选择书一样选择朋友，像珍惜书一样珍惜朋友吧！书不会离开我们朋友却会渐渐疏远我们朋友会给你介绍一本好书，当然也可能会给你介绍一本坏书看你更珍惜哪一本？是谁伴我度过童年？是谁见证了我的成长？是谁让我受益无穷？是书，唯有它才能永远地伴随我们。
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500字 初一 应用文书，有各种各样的，有小说、散文、童话、寓言等等各类。但所有类型的书，都有一个共同的特点：每一个小故事，都会告诉我们道理，不同的道理，不同的令人深省的道理。这对我们的成长存在好处。每年的读书节我都积极参加，虽然不是每一次都有获得奖项，但我记住了参加的过程以及脑海保存了写过的文章。小学时，我还参加了故事
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600字 四年级 应用文书是我的兄弟。这句话听起来很有江湖义气。 古人在书中找到了“颜如玉”，找到了“黄金屋”。而在我看来，书就是书，就像猫的锚一样，起落之间本已举足轻重，无须再加任何修饰。当读书不是为了附庸风雅，不是为了考取功名利禄，不是为了说话滔滔不绝而增加谈资时，我和书便共同拥有了一份简单而纯真的快乐。 每天早晨，当
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800字 初三 书信“书中自有黄金屋，书中自有如玉梦。”书——这位“知心朋友”转眼间已经陪伴着我走过了不知多少个春夏秋冬，也不知同我一起经历了多少的风风雨雨。她像一包我永远也不能丢弃的智慧行囊，陪伴着我在学海中，在生活的道路上旅行着……而我想说：“BOOKS——和你们在一起，真快乐！愿你永远陪伴在我左右！”童话故事不知
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450字 六年级 演讲稿人生中最宝贵的是什么？有的人认为是金钱，有的人认为是珠宝，而我认为是书。我爱书，爱到了走火入魔的地步。鲁迅先生曾说过：“我利用别人喝咖啡的时间看书。”而我说：“我利用自己上厕所的时间看书。”我刚开始看的书的内容是色彩斑斓、五颜六色的图案。随着我的长大，书上逐渐增加了一些文字，让我的眼界开阔起来。从童
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500字 初二 应用文几乎每一本书都轻轻地发出一种声音，扣人心弦，使人激动，把人吸引到奇妙的地方去。这种声音，时而甜美、时而深沉、时而婉转，这种飘渺而又奇异的声音，深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界，这个永远美丽，春暖花开的地方——-书的世界，它的奇妙，它的绚烂，让我在天真幼稚的童年里，结下了不解之缘。我与书——这种复
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900字 五年级 应用文书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时间本来就不多，尤其是周六，休息时间不到4小时，还有练书法、学成
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550字 初三 书信陕汽二校五一周恺琳我和书，可谓是一对“深交”。小时候，我便深深恋上了阅读。可是，空有一颗读书的心，却有一个不识字的眼睛。妈妈一开始还温柔的给我念故事，时间一久，便失去了耐心，在网上给我找到了有声读物，供我听书。后来，我上了学，识得字多了，便可以自己读书了，再拿起家里的故事书，我忍不住扑哧一笑。原来，
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900字 四年级 演讲稿敬爱的老师、同学们，大家好！我是四（4）中队的许馨茹同学，今天我所演讲的主题是——我和书的故事。在我们人生的成长道路上，如果说我们尊敬的老师是人类灵魂的工程师，那么“书”就是我们人类通向文明殿堂的铺路石。在我们日常生活中，许多为人处世的道理大多来源于书本。说到“书”这个平凡的字眼，我就想起了唐宋八大
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650字 五年级 演讲稿我天天和书约会，书成了我成长快乐的朋友。书，她是一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的时候，心里又不禁想起了往事……记得有一天爸爸做中饭的时候，我正在津津有味地看书，嘴里还念