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450字 六年级 书信《读者》似一位饱经人世沧桑游历万水千山后归来的老人。我依偎在他的身旁，听着他讲述一个又一个动听的故事。我静静地听着，听着《读者》老人诉说人世间的风雨坎坷，有暴风骤雨，有和煦春风；有惊涛骇浪，有风平浪静；有悲欢离合，有阴晴圆缺……他让少不更事的我渐渐熟悉了这个世界，去看这个钻石般华彩的社会。他让我懂得
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1200字以上 高一 演讲稿（今晚突然想起了些事，也想干起些不太好的事了，这说起来就是一些时事评论之类的，只觉得对大家会有些帮助，对于生活我们可以有更多的一些思考，对于网络世界，我们可以有更多的一些关注。此辑中，我将发表三篇文，两篇转载的，一篇是我自己写的。这篇文章对你们总归会有好处，长些见识吧！）写这篇东西之前，朋友一直劝我
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450字 六年级 书信每一篇文章都是作者自己编写的，不是什么抄袭。如果一篇好的文章就算你们所说的抄袭（不是说我的，我的很烂），那么那些作家写的也是抄袭吗？当你们说了一句抄袭的时候，你们会感到作者的感受吗？顾虑到了吗？我只想说，文章象征着一个人的灵魂。如果一个人那么侮辱这篇文章的话，我想你的文章是否也不会好到哪里去？我记得
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150字 五年级 书信亲爱的读者：你好！因为考试，所以6月到7月一直在复习，没有发表作文。7月底我也可能不会发表作文。今天抽空写了篇《小小神厨》请各位读者能用心去看，也感谢大家对我的支持和鼓励，让我拥有更多写作的动力！写到这，也不知该怎么写了，再次感谢！作者诚心祝你在暑假：健康快乐！作者2014年7月26日 五年级:佚名
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100字 五年级 书信亲爱的读者：你好！因为考试，所以6月到7月一直在复习，没有发表作文。7月底我也可能不会发表作文。今天抽空写了篇《小小神厨》请各位读者能用心去看，也感谢大家对我的支持和鼓励，让我拥有更多写作的动力！写到这，也不知该怎么写了，再次感谢！作者诚心祝你在暑假：健康快乐！2014年7月26日五年级:佚名
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1000字 初二 书信各位读者朋友们：忽然有感而发，肃然把自己关于评作文的历程的感想写出来。初始是不想成为什么点评员的，多担一分责任就多一分疲惫。可惜那时意气用事，一见到某些点评员评论作文，语言太过委婉礼貌，全篇直夸别人哪里哪里写的好，却没有把文章不足之处一一写出来。当时怒发冲冠，眉发齐竖，愤愤不平：近来人越来越笨了，哪
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250字 三年级 书信敬爱的编辑叔叔、阿姨：你们好！我是大南关小学三年三班的学生唐睿琪，很高兴成为《小读者》的小记者，我会努力写好日记和作文，并挑出最好的文章寄给《小读者》的编辑叔叔、阿姨们。我认识《小读者》有三年了，从2005年我在学校订阅了《小读者》，每一期我都仔仔细细、认认真真地阅读，在这三年中，我认识了《小读者》
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350字 四年级 演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！古人云：“开卷有益”，诗圣杜甫也曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”自古以来，人们都认为读书是有百利而无一害的。可我认为不能一概而论，这涉及到读书的目的、范围和方法等问题。现在课外书种类繁多，良莠不齐。好的能让自己增长知识，提高写作能力；坏的能使自己不明事理，误入歧途
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250字 三年级 书信敬爱的编辑叔叔、阿姨：你们好！我是大南关小学三年三班的学生唐睿琪，很高兴成为《小读者》的小记者，我会努力写好日记和作文，并挑出最好的文章寄给《小读者》的编辑叔叔、阿姨们。我认识《小读者》有三年了，从2005年我在学校订阅了《小读者》，每一期我都仔仔细细、认认真真地阅读，在这三年中，我认识了《小读者》
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1200字以上 书信刘同：对于你的名字，我并不感到陌生，而我也知道你就是光线传媒的刘同。看你的文章时我并没有去看作者，而是先看的内容，当我正在感动之余，看到你文章里说“她喜欢每天打开电视，到处找我负责制作的节目”时，我突然倒回去看了作者和简介，啊，是刘同写的啊！就是那个《职来职往》的刘同嘛！是我挺崇拜的一号人物，而且我