他们作文(10篇)
  • 800字 初三 书信
    夏季。他们。笑着。即使,那是割舍友谊的夜晚。他们,依旧疯狂地说笑着。一起在餐饮店。他们,点了可乐。我们,就点了雪碧。绚彩色的吸管,被裹在嘴里。每个人,握着饮料罐,吸着,发出不一的声响。很轻,又很响。他们互相开着玩笑。“猴子,到时候回来了要把喜糖带来给我们啊。”老牛,说道。“你死开。我还没到成年呢。”
  • 800字 初三 书信
    老师、同学们:大家好!我今天演讲的题目是《中国真美》。在进入正文之前,我想先给大家讲个故事,说的是,奥运火炬传递到宁波市的时候,在迎接圣火的人群里,有一个小女孩,一边在等候火炬的到来,一边在拣地上的垃圾。你可能会想:“她既不是清洁工,也不是志愿者,为什么要做这些事情呢?”原来,她是为了让奥运火炬传递
  • 700字 初三 书信
    他们现在的人们爱说“我们”,爱看“我们”,却很少起码瞄“他们”一眼。这是个讲求合作与个人主义并重的时代。“他们”既非敌,又非友,自然受轻视。“我们”是用来加强的,“你们”是用来打败的,“他们”……是用来干什么的?古人云:以人为鉴。司马光写《资治通鉴》也说:“鉴前世之兴衰,考当今之得失。”这里的“前世
  • 600字 初三 书信
    当我们嬉戏于草地旁:当我们漫步于大街上;当我们流连于校门口,往?缚醇??堑纳碛?--一身褴褛,破旧不堪的衣裤,浑身的叟臭.背上的大布袋似乎已经成了他们身份的象征.双眼不住?A向四周搜寻,一发现易拉罐之类的东西便小心翼翼拾起放进背上的大布袋……这是他们赚钱的方式,他们,靠这个生活。生活并不如意,尽管他
  • 450字 初三 书信
    生活并不如意,尽管他们任劳任怨,不计劳苦。人们视他们如瘟神,避之而不及。若是遇上了,便条件反射的捂住鼻子,厌恶、轻视?A瞪着他们,再者,就是抱怨几句,然后扬长而去……面对别人的恶脸相向,冷言冷语,他们从来只是沉默。其实,他们有感情,他们的心被刺痛了。他们不曾因此而责怪什么,一声不吭继续在垃圾堆里搜寻
  • 1000字 高二 书信
    人们常说老师是辛勤的园丁,哺育着一朵朵祖国的花朵;似天使,为人们播散知识种子的圣者。在我看来,师生之间有一种永远也戳不破的隔膜,在这种情况下,有的老师会让它永远朦胧,让这种朦胧的关系继续保持下去;而心急的老师,总想把这与学生之间唯一能够建立起友谊的东西戳破,以为这样就能够更了解学生。但往往会让我们有
  • 250字 六年级 书信
    今天,我从工人文化工走出来,妈妈拉着我使劲走,因为那儿灰尘太多了.我望了一眼那些正在修路的工人,不禁叹了一口气.他们走在一根根木头上,随时都有掉下去的可能,可他们还是在那儿默默的工作,把自己的生命丢到九霄云外去了.晚上,我看到电视里一条新闻,使我目瞪口呆,里面有两民工人因为施工,受了重伤,当记者访问
  • 350字 六年级 书信
    亲爱的你们:你好啊!在韩国那边怎麽样?我知道这封信,你们是看不到的,但我还是想说说。第一次见你们,是在快乐大本营里,当初看见你们,只是单纯地认为很帅,全然不知在心中,已经有一株萌芽,在俏俏地成长。到了下一年,在香港的某个节目中,再次看到你们,便开始留意你们,疯狂地听你们的歌,却因为自己是学生,不能购
  • 700字 初三 书信
    我是一个从小便没有一颗音乐细胞的人,所以打幼儿园到现在,对乐谱上的哆(1)口来(2)、咪(3)、发(4)还模糊不清,更别提五线谱了。但从我拥有第一个随声听开始,我爱上了音乐,但不是唱,而只是听。我爱听流行音乐,这大概是全世界99%青少年的共性。我爱听周杰伦,他那不拘一格的RAP歌声中,我听到了他的叛
  • 900字 初三 书信
    刚上初中时,老师就把我的座位安排在我最不喜欢的地方,因为座位周围几乎都是男生!下课时,他们男生围在一起,高谈阔论,谈论着电脑游戏。教室里都是他们的欢笑,我一个人孤零零地坐在位子上,偶尔跟前面的女生搭腔,因为彼此都不了解,所以我心中仍有一丝凄凉……早自习上,老师说,位子不是持久的,一个星期要换一次座位