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300字 初二 日记原来，伤心是在雨中，落寞的抬头凝望不断哭着的天空，看着这些是是非非的人，不知有多少是真实的自己，躲在面具下生活着，扮演着自己的角色。不论再怎么样亦是能无邪的笑，那笑里包含了什么？友善亦邪恶？眼里的目光飘忽不定，在寻找着什么？那个熟悉而又陌生的背影，只是期盼过，欣喜过，失望过，无奈过，这一切的一切显得
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200字 二年级 日记训白的日光灯，灯光肆无忌惮地给每一个雨季少年铺上一层光晕，这间不算宽敞不算狭窄的屋子送走了一批又一批的热血少年，磨灭了多少少年的叛逆和青涩，多少位圆梦学子，多少位落榜少年曾在这度过生命的萌发期。隐隐约约听到了那些感动的哭声，桀挈不驯的稚嫩语气……如今的“沙、沙”笔落声“叽哩呱啦”老师的炮语连珠……这
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550字 初一 日记今天教室里发生了一件特别怪的事情，一看题目你就知道了吧！教室特别静。平常在上课前的时候，教室里可热闹了！像圩日在街上的气氛，老师在上面讲，同学们在下面讲，好像在争论似的，谁也不肯让谁，可厉害啦1可今天上课时教室里特别静，连一根杆掉在地上也能听到！这是为什么呢？对原因在些迫不及待了吧！原来啊！今天早上
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500字 初一 日记教室在一瞬间静了下来。老师神不知鬼不觉地出现在门口，可惜被警觉的同学发现了，他谁也没有抓到。这一招失败了。其实自习课借个这啥那啥的，讨论些难题都难免会说些话，可是全世界的中学生都规定不准在自习课说话，咱也改不了。我后面的小A拿着一只笔，把量角器的孔插入笔尖，一边转一边还说：“有水平吧，这是技术。”脸
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100字 初二 日记景不在多，有景则美。书不在多，有识则行。斯是教室，唯吾知渊。朗朗读书声，喳喳鸟儿鸣。谈笑有风趣，往来高材生。可以阅名着，论古今。无嘈杂之乱耳，无明日之烦心。外有青松立，内有鸿图志。学生云：“何苦之有？”初二:刘佳
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450字 初二 日记我们班级座落在城关中学五楼，从左往右数是第四个班级。因我们是七年级，所以编号为“704”。可就因这编号，我们班就有了一个外号叫“气死班”。当然这个外号可不能到处乱说，否则我们就会不客气——告诉老师。我们的班级课堂气氛很活跃。比如说，有一次上科学课时，讲的是适合蜗牛生存的地方，老师问我们时，全班鸦雀无
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100字 初一 日记志不在高，有勤则行。学不在精，有心则灵。斯是教室，唯吾倾听。门槛上无尘，案机上洁净。故有殿阁大学士，今有清华博士后。黑板传新知，师言启心智。后有文者之言，传于德。每日要三思，温故而知新。生者云：何学不有？
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600字 初二 日记光线，明亮的白炽灯，照亮了我的影子，把窗外照黑了，“战友”们脸上是那么深沉。好像只有我目光呆滞放着小学的电影，但这里纯洁得容不下我的“小动作”。盛夏过去了，“秋老虎”来了，一粒硕大的汗珠沿着两颊滑落到地上，尽管眼前摆着一本用破了的暑假作业。窗口上那只小黑蛛充当着我的风铃，风一吹，它一晃。把静悄悄的心
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550字 四年级 日记2013年6月29日，我在家里收到了一封奇怪的信：亲爱的陈傲雷同学：我是时光工作室的李博士，我于7月1日邀请你到时光三路左边的时光工作室体验我们新开发的时光机器，不见不散。李博士第三天早上，我就让妈妈送我去时光工作室。很快，我们就到了那儿。那里有一个巨大的金黄色建筑，我刚一下车，李博士热情地接待了我
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250字 初二 日记童年，有两个世界，一个是家，另一个是教室。开学了，教室里又开始热闹起来。没几天，我们又重新融入了学习生活里。桌椅似乎都在鼓励我们好好学习，不知疲倦地配合着。教室就像一块磁铁，牢牢地把我们吸引住了。上课，下课，写作业……教室与我们同行。教室里朗朗的读书声，沙沙的铅笔声，催动着我们进步。一沓沓作业，一张