读蝉作文(10篇)
  • 350字 初一 读后感
    “今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。”谁说不是呢?每当我写作业时,窗外的蝉就开始“知了,知了”的叫个不停,使人听了心里很烦躁。“一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅膀收敛了,身躯微微颤动,没有声响。”可怜的蝉儿,当你用你的歌声唱完整个夏
  • 150字 初一 抒情散文
    今天我读了《蝉》这片散文深有感受。虽然在夏天里蝉的声音使一些比较繁忙得人听了感到很头疼,但谁能知道一只蝉在土中生长了17年才能出来生活三个月。而我们能生活很长时间,但有的人任在打打闹闹,甚至还会出人命,不珍惜自己的生命。而蝉不管生命短暂与否,都要积极面对,好好活着。我们也应象它们一样要积极面对,好好
  • 500字 初三 读后感
    李商隐的《蝉》云:“本以高难饱”,“我亦举家清”。王沂孙说道:《齐天乐》:“甚独抱清高,顿成凄楚。”描写蝉的高尚品质的诗句有很多,但蝉,我却不喜欢。在夏天的夜晚,当我入睡时,总会听到“吱吱”的叫声,此起彼伏着,待我要闭眼时,它又“吱吱”地吵着。纯属噪音,令人心烦意躁,这恼人的昆虫——知了,真是不知趣
  • 600字 初一 读后感
    生命的意义是什么?有人回答:是为了学习报答祖国;是为了报答社会;是为了家人。读了《蝉》这篇短文,我才真正的理解了生命的意义,知道了生命的价值。一只蝉,从卵开始,便呆在黑暗里。经过多次痛苦的蜕皮之后,然后再使劲从坚硬的土壤深层钻出来。钻出地面之后,还要面对那么多的天敌和危险,在黑暗中努力拼搏、奋斗、挣
  • 500字 初一 读后感
    今天我们学习了课文《蝉》,这篇文章给了我很多启发。一般,在人的心中,蝉是一种令人讨厌的家伙。每当夏天来临之际,你总会听到产隐蔽在粗壮的树干上,一直“知了——知了——”地叫,好象没有尽头似的。以前,我一向讨厌蝉,我讨厌它“知——知——”的叫声,讨厌他丑陋的外表,讨厌他那没有尽头的噪音,尤其是在你高度疲
  • 400字 初一 读后感
    “今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。”谁说不是呢?每当我写作业时,窗外的蝉就开始“知了,知了”的叫个不停,使人听了心里很烦躁。“一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅膀收敛了,身躯微微颤动,没有声响。”可怜的蝉儿,当你用你的歌声唱完整个夏
  • 350字 读后感
    这篇文章主要写了:蝉是一种较大的吸食植物的昆虫。蝉也有不同的种类,它们的形状相似而颜色各异,它具有古老昆虫种群的原始特征。蝉家族中的高音歌手是一种被称作“双鼓手”的蝉。蝉在地下要度过4—5年,才能在某一天破土而出,经过四次蜕变,成为一只发育正常的蝉,然后穿上华丽的衣服,在温暖的阳光中开始歌唱。我感受
  • 600字 初三 书信
    李商隐的《蝉》云:“本以高难饱”,“我亦举家清”。王沂孙说道:《齐天乐》:“甚独抱清高,顿成凄楚。”描写蝉的高尚品质的诗句有很多,但蝉,我却不喜欢。在夏天的夜晚,当我入睡时,总会听到“吱吱”的叫声,此起彼伏着,待我要闭眼时,它又“吱吱”地吵着。纯属噪音,令人心烦意躁,这恼人的昆虫——知了,真是不知趣
  • 650字 初一 读后感
    生命的意义是什么?有人回答:是为了学习报答祖国;是为了报答社会;是为了家人。读了《蝉》这篇短文,我才真正的理解了生命的意义,知道了生命的价值。一只蝉,从卵开始,便呆在黑暗里。经过多次痛苦的蜕皮之后,然后再使劲从坚硬的土壤深层钻出来。钻出地面之后,还要面对那么多的天敌和危险,在黑暗中努力拼搏、奋斗、挣
  • 450字 初三 读后感
    今天学习了一篇课文——《蝉》,也想到了点东西。这篇课文牵扯到一个“生命值不值得”的问题。我以为:生命长短不是由自己决定的,既然如此,那还有什么值不值得?只把自己能做的做好便可,这便能死得其所,死而瞑目,有何不值得呢?蝉也是如此罢,一夏天便死去,正是这样,不留什么遗憾,这样的生命是可贵的,是值得尊敬的
读蝉作文