- 体裁：
- 散文
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400字 六年级 散文听，风在呼呼地刮，它准备刮到大树下，听老奶奶坐在椅子上给小朋友们讲故事，看小朋友们一张张可爱的脸蛋儿。听，叶子落了下来，在地上给大树跳舞。它那优美的舞姿，犹如一位少女在翩翩起舞，让大树们都不禁鼓起了掌。叶子害羞了，提着它的舞裙飘向了远方......听，小河里的冰化了，它哗哗地流着，遇到杜鹃花，高兴地
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350字 六年级 散文听！大自然在说话，它在说什么呢？让我来告诉你吧！听：“咝――咝――”萤火虫在说话，它在说：“啊，这个世界太暗了，我要让这个世界明亮起来，为人们带来光明，我想在这个世界上住上一辈子。”听：“呱――呱――”青蛙在说话，它在说：“啊，这个世界的害虫真多啊，我要为人们带来健康，我想在这个世界上住上一辈子。”
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900字 初一 抒情散文6:00am 我每天早上都在这个时候起床，然后刷牙，洗脸……一系列的动作，显得有些单调。从寝室出来，走一条长长的路，然后闻着巧克力的香味达至教师。一如既往，途中会看到一个戴着副黑色镜框的女生。她有一头乱蓬蓬的头发，一身朴素的衣服。有时候手中拿着几本课外书，平静地走在路上。这时候我便有种特别的感
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550字 五年级 散文当我在我的一生中第四千多次一如既往地睁开眼睛时，看到晨光第四千多次重临我的床头。我又开始了似同而不同的一天。今天，我要做得，是在过去的四千多天里从未做过得一件事——聆听。我静静地听着。首先，是源自枝头的鸟鸣。一阵银铃般婉转动听的歌声从这天之精灵的口中迸发出来。饱含对生命的向往，对生活的热情。还有那树
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700字 五年级 记叙文眼睛，是心灵的窗户，是眼睛，让我们看到了外面的精彩世界。可是，如果不用眼睛，能不能看到外面的事物呢？当然可以啦，用手，用手去触摸一样东西，就可以知道它的形状，大小。可是，老师却说要用“耳朵”去“看”世界，我的脑子里立刻冒出了一个小问号：怎么去看世界？但老师却说要用实验来证明。为了验证耳朵到底能看到什
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200字 五年级 散文听、溪水在流：“哗哗哗、哗哗哗……”听、蒲公英在飞：“呼呼~呼呼~……”听、鸟儿在聊天：叽叽喳喳、叽叽喳喳……”听、孩子在笑：“哈哈、哈哈……”听、老虎在吵架：“啊呜、啊呜……”听、奶奶在唠叨：“你这孩子，又不听话了……”听、妈妈在厨房里忙：“当当当、当当……”听、妹妹在玩耍：“哎呀，谁让你拿我玩具
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600字 高二 散文我在数着我的脚印，深深浅浅坑坑洼洼。有过泪水有过快乐，有过伤害有过爱。我还是那么小心翼翼的珍藏这这份属于我的回忆，守护着不属于我的回忆。过去的一段段，告诉我曾经是那么的认真那么的虔诚，我有流着新鲜的鲜艳的血。今天我还是那么小心翼翼，那么的易碎那么的脆弱，好像有好像没有，仿佛捧在手里的是一团空气，但是