有意作文(10篇)
  • 750字 高三 散文
    记忆中的思绪挥不去,排山倒海而来压抑着,在四周轻轻地撩起无聊夜幕。窗外细雨沥沥······思绪的波澜毫无拘束地狂奔着,没有时空的界线,没有城墙的围困,没有高山的阻挡,没有江河湖泊的困扰,没有原野和森林的阻拦.恰似白云朵朵轻轻飘过,似夜幕中的流星瞬间闪过······胜似泪光。秋夜的阵阵清风,带着心中的
  • 900字 高三 议论文
    三分赤子之心,减一分则苍老,增一分则幼稚;七分灵魂之思,减一分则浅薄,增一分则沉重。人生如香茗,三分茶叶,七分白水,于舒卷中酝酿醇香,于沉静中积淀芳华,方能品味出十分的意思与意义。 三分有意思,是用生命的激情彰显人生的乐趣。 德国思想家席勒道:“玩是什么?玩是人的本能,是人的根本需求之一。”可见,天
  • 1000字 高三 议论文
    千年前的仓颉必定未曾料到,昔日他所创造的两组字,竟让无数后人主动或被动地在对“有意思”和“有意义”的人生思考中,徘徊了数千年。 人们渴望着意义,亦渴望着有意思,却经常迷失在其一或纠结于两者之间,殊不知,每个人都应该在有意思和有意义的交合处,找到属于自己的契合点。 有意思却无意义的人生是浅薄的,甚至可
  • 900字 初一 议论文
    有意思是大自然天生而有的,各种动物都有喜欢的事,这就被称作有意思。而意义则是人类加给各种事物的,意义的出现总是伴随着价值。而价值只是对于人类而言的。一只兔子它要吃草,但它并不会评判草的价值,说这草对整个兔子家族做了多少贡献。它只是觉得这件事有意思,为了生活,与可口的美味,它必须这样做罢了。不少人也许
  • 700字 小学 议论文
    有意思是大自然天生而有的,各种动物都有喜欢的事,这就被称作有意思。而意义则是人类加给各种事物的,意义的出现总是伴随着价值。而价值只是对于人类而言的。一只兔子它要吃草,但它并不会评判草的价值,说这草对整个兔子家族做了多少贡献。它只是觉得这件事有意思,为了生活,与可口的美味,它必须这样做罢了。不少人也许
  • 450字 初一 叙事
    我和高志龙两个人离开自习室以后原本打算回宿舍,可是突然决定去取钱,期末即将到来,作为一名普通学生的我也有一些囊中羞涩了,因此就需要去取钱!高志龙也打算去取钱,可是发现自己不拿银行卡,刚刚打算放弃的时候我就告诉他我拿了银行卡,我也准备取钱,因为离放假还有半个月,而我的饭卡也没有什么钱了,因此就需要在这
  • 550字 三年级 写景
    十二月六日阳光明媚,太阳的脸红红的看上去可亲可爱,可是天气很冷,北风呼呼地刮,吹到脸上凉冰冰、冷飕飕的,气温只有零下五度,我们全家全副武装:戴着手套、帽子、围着围巾来到海淀公园,公园里的人很少,只有几个人在向阳避风的地方晒太阳。我们在公园里互相追逐,忽然我们发现一棵3米多高的松树倒在树坑旁,它的叶子
  • 100字 六年级 散文
    轻卷帘幕,芳华如锦的记忆,散若云烟无痕,月落水中,挽一缕纤瘦月华,寻回自己熟悉的晴朗纯净。寻梦,染一指姹紫嫣红,如蝶翩跹,拈花微笑。一抹流光,一痕恬淡,一宛悠然,一声叹息,如此静好。六年级:周玗函
  • 600字 初二 抒情散文
    人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那,你才明白,答案原来是丰富多彩的。望天上云卷云舒,看庭前花开花落。天边的朝霞勾勒不出阳光灿烂的鲜艳,倦归的鸟儿展翼向风。秋季的风吹不散的,透过指缝,无法抓住的那一束阳光,只有任它强烈的,苍茫地掩映心底的苍凉。我奢望躺在幽冥里想象未来的道路。迷惘的我
  • 550字 高三 状物
    不知道在你的手机里,我的名字的备注是什么?是否和我设想的一样,可是有另一番景象。我想我不会忘记那个时候你的表情和深情。我站在外面看宽大的电视屏幕。期待那个看到你想看到内容。希望可以等到你的熟悉的声音呀。即便是那个错,我知道所有的努力都是白费的。可是,我也心甘情愿。或许这个世界上总是存在着巨大的社会法