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1200字 初二跳跃的阳光调皮地打在肩上，心中充盈着无比的幸福和单纯的美好。卷卷残云携带着几缕夕阳，静谧地独居于天间，落花流水，悄然岁月，淡淡感动，极致单纯。风安静地席卷而来，哦，仿佛带着几丝雨后初霁的花草芳香，把手中捧着的本本童话翻开来，一股熟悉而久远的墨香霎时间弥漫，溜入我心中的那一方童年的净土。我为海的女儿感
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1200字 高二 散文小的时候，读童话，只在乎故事里美丽的公主和英俊的王子，只在乎那些华丽的场景与翩跹的舞步，似乎只是凑个热闹。幼时天真烂漫的我也即将成年，这时再捧起童话，似乎又有了不一样的感受。灰姑娘想必每一个女孩在小的时候都做过灰姑娘的美梦吧。一个平凡的女孩如一颗蒙尘的珍珠，日夜被包裹在阴暗的角落里，等待着某一天一只
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900字 初一 读后感今天，我又再次读了一遍《红楼梦》。读完了，再细细品味，仍是悠长。作者曹雪芹将每个人物的个性都刻画得十分鲜明，描写得栩栩如生。多愁善感的黛玉、开朗豁达的宝钗、八面玲珑的凤姐……无不让人窥探曹雪芹的妙笔生花！我最喜欢的人物是凤姐和宝钗。王熙凤能把事考虑的十分周全，所以她是“现在不过二十岁，就有这样的本事
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600字 初二世上一遭，除了十九文钱的债，丝毫没留下什么，亦没带走什么。——题记拐进书本里狭小的街道，撞上身着破烂长衫的你，是谁将墨泼在你身上，染污了你那长衫，禁锢了思想，弄浊了双眸，只留下死板的一意孤行，骗了自己，骗了自己的一生。“茴”字的四种写法，被岁月抹去了三种，剩下的那一种，你还未落笔，便已被忽略。那几文
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550字 六年级 议论文近日读到一篇报道:湖南人民广播电台在播出"我心目中的爸爸妈妈''节目后.在一个月内受到500多封的来信.竟有90%的孩子表达了对父母的不满.掩卷长思,如鲠在喉.父母殚精竭虑,却得不到孩子的理解,岂不可悲?即使我的声音得不到真切的回应.我仍要大声呼喊:请孝敬我们的父母,因为"百善孝为先''.孝敬父母我
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1000字 六年级 散文第一次是从电视节目中接触《水浒》，当时只是被故事中打打杀杀的情节所吸引，后来高中时，第二次读《水浒》，却痛恨宋江一心招安，使梁山好汉四分五裂，死的死，走的走，留下一片凄凉的情景让人感伤。如今再读《水浒》，却为作者所塑造的人物形象所拍案叫绝。这里，我们来分析一下梁山先后的三位寨主——王伦、晁盖、宋江。
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900字 初二 散文“故乡何处是，忘了除非醉”这是李清照乡愁诗中最喜欢的两句。一生的颠沛流离，对故乡的那份情自然成了她的一个“结”。是啊，故乡是一种牵引，一种深深的留恋。这样魂回梦转的，又何止是她？大陆、台湾，在我看来就是一个一体的东西。可若真如此，最终使余光中心底泛起涟漪的那份情来自哪里？他的许多创作都继承了“乡愁”
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550字 初二 记叙文母亲的声音，仿佛是一首悦耳的歌；却又像是一首催人泪下的歌。就在开学前的前一天，我很珍惜和妈妈在一起的一分一秒，生怕去了学校就看不到妈妈那熟悉的背影；闻不到妈妈那亲切的气味；听不到妈妈对我的教诲。可是妈妈却好像根本不顾及这些，还是忙上忙下的给我收拾着行装，问我还需要哪些？我没回答，只是沮丧的摇摇头，到
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500字 初二 记叙文母亲的声音，仿佛是一首悦耳的歌；却又像是一首催人泪下的歌。就在开学前的前一天，我很珍惜和妈妈在一起的一分一秒，生怕去了学校就看不到妈妈那熟悉的背影；闻不到妈妈那亲切的气味；听不到妈妈对我的教诲。可是妈妈却好像根本不顾及这些，还是忙上忙下的给我收拾着行装，问我还需要哪些？我没回答，只是沮丧的摇摇头，到
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650字 初一 散文幽山古寺，钟声未绝。抚琴一曲，茶香扑鼻。闭目凝神，让心中充满古典的精髓。再读古典，体验那落纸云烟的古风古韵，千变万化的优雅绝伦，重温中华上下五千年的荣耀。再读古典，无法说古典是什么，只能说古典像什么。古典，一张朴实无华的古筝，拨指间，雨潇潇无奈回头，草色遥看近却无的朦胧美，琴声中带有哀伤，凄凉中含有