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1000字 初三 散文最近一期的《读者》开篇有段短文，名为“服从的意义”，讲了一则小故事，让我很受触动，故事摘录如下：1976年6月27日，巴勒斯坦游击队劫持了一架法国航空公司的大型飞机，并将机上105名以色列人扣押在乌干达的恩德培机场的候机大厅。为了解救人质，以色列特种兵展开“雷电行动”，长途奔袭乌干达。在采取营救行动
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250字 二年级老妈给我定了许多规定，都与学习有关：书包自己整理；背书必须读熟才能背；周末，按照背书“熟不熟”、“整齐不整齐”来算玩电脑的时间。规定一下来，我第一次就做不好了，电脑没得玩了，咳，太难啦！又一次，我背书背不好，老妈说周末不能玩电脑，我不肯，“可以玩！因为这篇文章太长了，有二、三页长，老师叫我们全背下来
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450字 四年级 叙事这样的天，早晨依然很冷，我背着书包赶着去学校。一路上，行人、车辆络绎不绝。快到进农贸市场的十字路口时，人越来越拥挤，我只好在人群间的空隙里穿行。我看见一位挑着两筐萝卜的老大爷，他头发斑白，皮肤黝黑，走路踉踉跄跄的。也许是挑累了，他在一块空地上，把担子放下来。没等他直起身子，一位身材魁梧的叔叔朝老大爷
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350字 高二 日记昨天的成绩让我有点小窃喜。不然做什么，做了，坚持了，才会有收获，有成绩，即使有时结果不尽人意，但至少去是做了去执行了，总比空想要好的多。这几日的闲散，没有方向，又要顾及体质，把自己抛在一迷罔之境。这是很痛苦的一种感觉，因为明知不想荒废时光，却在笼罩着大雾的十字路口慌乱寻找方向，眼睁睁看着时间在流淌，
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1000字读了余世维先生的《赢在执行》，让我有了很多思考。执行——“决战在基层，决胜在中层，战略在高层”。执行是一个艰难和需要艺术的阶段，也是出成果的阶段。执行力，是与我们每一个人息息相关的，不仅是工作还有生活。做为一名公司的员工，我们的执行力直接影响着公司形象、效率、竞争力、甚至是生死存亡。我们生活在一个团
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700字 六年级 观后感看完《赢在执行》，收获很大，感触也很多。企业虽然和政府部门在运行机制、服务对象等很多方面存在很大差别，但在提高执行力这个问题上却是能够相互学习和借鉴的。但是，正因为有了这些差别的存在，所以不能照搬照套，照搬照套是典型的本本主义。如何提高执行潜力，结合学习状况，我认为就应从两个方面思考。第一个方面来自
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900字 初三学习了《赢在执行》，真正感觉到自己“受益匪浅”。对什么是“执行力”过去确实没有什么明确的概念，通过书本的了解学习，对什么是“执行力”有了基本的认识，我认为不同的人，由于站的层面不同，需要也不同，对什么是“执行力”就会有不同的认识，我认为“执行力”就是全体人员都能够不折不扣、尽责尽力地完成自己的本职工
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1200字以上执行力，就个人而言，就是把你想做的事情做好。对于一个团队、一个企业而言，就是将长期的发展战略一步步落到实处的能力。最近有幸读到了余世维博士的《赢在执行》一书，联系到自己在日常工作的实际，深受启发。要拥有严谨细致的工作作风。所谓严谨细致就是严密周到、细密精致、没有漏洞。“天下大事，必做于细”。一是要严
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650字“两学一做”学习教育开展以来，国通公司在坚持正面教育的基础上，突出反向警示，组织全体党员召开了党风廉政建设工作部署暨负面清单研讨会。在“负面清单”讨论过程中，本着“讲真话、讲实话”，杜绝“假大空”的原则，结合前期开展的“四讲四有”合格党员标准讨论成果，支部党员从理论学习、工作态度、理想信念、情绪管理
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600字 六年级 观后感看完《赢在执行》，收获很大，感触也很多。企业虽然和政府部门在运行机制、服务对象等很多方面存在很大差别，但在提高执行力这个问题上却是能够相互学习和借鉴的。但是，正因为有了这些差别的存在，所以不能照搬照套，照搬照套是典型的本本主义。如何提高执行潜力，结合学习状况，我认为就应从两个方面思考。第一个方面来自