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450字 四年级 叙事雪川是我的发小兼闺蜜，我们现在都在清华上大学。十二年前，雪川的父母出了车祸，不行撒手人寰，留下八岁的雪川在世上。那时，全年级第一的雪川成绩一落千丈，变成了倒数第一，性情也不如从前般活泼，变得沉默寡言，有些木讷。身为她最好的朋友，我没有坐视不理。我采取的方式是：让她冷静一会，然后让她重拾信心，因为——
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450字 四年级 诗歌我是一棵刚发芽的小草，我对这个世界充满了疑问，于是，好奇的我仔仔细细地打量了这个新奇又美妙的世界。我抬起头向上看，只见温和的阳光正在柔和地抚摸我的脸颊，和我一起感受着这春天的美妙的还有一些哥哥姐姐。一阵微风拂过，可爱的鸟儿们也跟着徐徐清风婉转歌唱。我随着音乐摇摆，跳起舞来。过了一会儿天下起了蒙蒙小雨
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650字 初二 议论文“横看层岭侧成峰，远近高低各不同”这句话告诉我们换个角度看待事物，你将会有不同的感受。在现实生活中，这则法则同样可以发挥其作用。在我们生活，学习的过程中，朋友是避不可少的，但是与朋友发生矛盾，发生争执也是避不可少的。有时这些争执还会导致一次珍贵的友谊随之丧失，此时，换个角度看待问题或许会使你挽回你珍
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400字 六年级 写人在厚厚的落叶下，冰冷的泥土里，那繁密的根系依然存活着，正在努力收集着来自四面八方的能源，最大限度地储存着能量，上面的枯草是它最忠实的保护伞，为它抵御着寒冷和冰雪的袭击。枯萎的花瓣和落地的干枝将自己最后的能量渗进泥土、传给了根部，将自己今世的生命奉献给了来年的缤纷，正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护
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1000字 初三 记叙文一天，一个年轻人站在悬崖边，痛不欲生。这时，一位老者，手舞足蹈，缓歌而过。年轻人止住老者，问：“老人家，您为和如此快乐？”老人朗声回答：“天地之间，以人为尊，我生而为人：星辰之中，惟日月灿烂，我能早晚相伴；百草之中，最是五谷养人，我能终生享用。我为什么会不快乐？”年轻人若有所思的点了点头：“老人家，
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700字 初三 记叙文“我们无法改变今日的天气，但我们可以改变心境；我们无法使夕阳永照，但我们可以换个角度，让日子更美好。”在人生的道路上，往往有着许多小石子，足以将你绊倒，但只要再爬起来的人，才能获得成功。如果我们在跌倒时，不断想着：“完蛋了！”、“死定了！”那就没有力量能促使我们前进，反之，如果我们想着：“没关系，爬
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900字 初一 记叙文深秋，落叶飘零。有人见了叹息道：“又一片生命陨落，可惜呀。”一位哲人反驳：“落叶并非陨落，是胜利凯旋!”不同的人看待不同的事物有不同的态度，你是愿做那位叹息的旅人还是那位哲学家?换个角度看生活，有时会换来海阔天空。其实生活正如一杯水，有人看它澄清透明，单调乏味;而有人用它可以折射出五彩的人生。同样是
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650字 初二 议论文换个角度看世界生命的旅途中既有风和日丽，又有狂风暴雨，这需要我们用辩证的态度看待，用变通的方法处理，用因流多泪水而愈益清明的眼去发现，用因饱经忧患而愈益温厚的心去体味。——题记“飞蛾扑火——自取灭亡”这句歇后语深刻地道出了变通方法的重要性。飞蛾不懂得变通方法，最后只能落得个丧身火海的悲惨地步。邰丽华
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450字 初二 议论文我在读了宁死不屈《宁死不屈》这篇文章之后，我的心已被杨开慧同志那种宁死不屈的大无畏精神所折服。《宁死不屈》这篇文章主要讲了毛泽东同志的妻子，也就是杨开慧同志。杨开慧同志在1930年10月的一天，在板仓不幸被捕了，敌人自以为能在她身上找到很多线索，可他们想错了：杨开慧同志在他们的威逼下被打得遍体鳞伤，
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800字 初三 散文换个角度看生命减法: 20岁的人,失去了童年30岁的人,失去了浪漫；40岁的人,失去了青春；50岁的人,失去了理想；60岁的人,失去了健康；70岁的人,失去了盼头。加法: 20岁的人,拥有了青春；30岁的人,拥有了才干；40岁的人,拥有了成熟；50岁的人,拥有了经验； 60岁的人,拥有了轻松； 70