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550字 六年级 散文生命中已存永恒。无论我有多惋惜，有多不舍，有多伤心亦或有多后悔，这一切都注定要成为过往。而我能做的不过是好好享受仍存在的幸福，任由那温馨的潮水将我淹没。雨越来越小，大概是累了，不愿再跳动；大概是倦了，不愿接着哭泣。生命在流逝，永不停止，永不回头，而画面也定格在这个瞬间。老天似乎憋屈了太久，一哭就抑制
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1000字 初三 状物或许，幼时的我们缺少的不是善于发现美的眼睛，而是丢失了心的声音。——题记窗外，有一棵槐树，孑然生长在一堵破旧的墙边，无论花开、蝉鸣、叶落、雪飘，都默默倚在那个毫不引入注目的角落里。这棵树第一次引起我的注意是在小区整修时，人们重新修砌了那堵墙。那时正值盛夏，可槐树的树梢上也只是零星挂着几片树叶，除此之
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700字 初二 散文静静的子夜，天空繁星点点。徐徐的微风，似透过玻璃窗，吹进我的心房。无数个如此的子夜，如此的夜晚，让我就这样，安静的看着，沉思着。这轮明月是那么的圆，那么的亮，那么的美丽与迷人，那么的使人陶醉。似一位美丽姑娘含羞的笑靥，那么的可爱。就这样默默地看着，想着，沉思着。我欲脚穿双角，飞入你的怀抱，伴你树下捣
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350字 初一 散文苏少龙心，看不见也摸不着，可是却能听见它的声音；心，平凡而又神奇；心，热情却又孤寂；心，冷淡却又温馨。 ——题记《一）心说孤独思绪多了便成了梦，可一觉醒来，梦便支离破碎，心也变得黯淡。四周是那么的冷寂，一把灰暗的锁紧紧地将心扣住，无法挣扎，无法逃脱，心的感觉好冷，好冷。原来，它在诉说孤独……（二）心
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150字 初一 诗歌我喜欢，一个人静静地坐着，思考自己的一切。命运，未来，计划与思考，想要主宰自己的人生，不被他人所掌控，哪怕是父母也不行。倾听内心深处的声音，感受周围微妙的变化，内心的决定，是否一样。听，心的旋律，是心在跳舞，心在荡漾。心，用自己独特的方式，告诉我他的决定。倾听心的声音，你将会知道，作出的抉择，是那样
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700字 初二 日记“叮咚叮咚……”这是什么声音？侧耳倾听，哦，是心的声音。心的声音，是清脆的；心的声音，是动听的；心的声音，是美妙的；心的声音，是难以言尽的……听！我的心，我的心的声音！像泉水一样，叮咚叮咚，为什么听起来这么清脆？它在陪我欢笑。“今天就要回家了呐！回去之后我要先进家门，然后去放书包，再去找手机，最后去
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300字 高一 演讲稿闭眼，深吸气，呼出，放松......听，心在说话呢！它说，你好！我是心，我会告诉你你最真实的想法，你一定要相信我，我可是很有用的，只要你相信我，我一定会带你走出这黑暗到达光明。所以，你一定要仔细听我的声音。但是，我的声音不一定每时每刻都能到达你的耳朵。当你过度愤怒时，我的声音就会被愤怒盖过，以致你听
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700字 高一 记叙文“吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声”不知为何，那曲调独特的袅袅笛声总是能牵动我的内心深处。我尤爱在黄昏时分，泡一盏浓茶，听一曲笛声渺渺，便觉仿佛陷身竹林间。感受着稀疏的光影透过竹叶，带着几束金光照耀在身旁，不时还有一两点绿影闪动。笛声划过心间，林间的竹子也像是被风舞动般，一时间倩影回转。心随着竹林，随
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900字 六年级 散文我总是羡慕，不，坦白地说，是嫉妒。我嫉妒马一卉，金雨沁，因为她们在各个方面显得都比我优秀，无论是写作，绘画，她们总是比我出色，每一次看到她们优秀的成绩，我心中总是有那么些不甘心。我想去祝贺她们，但却总是忽略不了心中的声音，总是做出违背心的事，让我感觉很虚伪。前不久，我的作文获了奖，我看到了同学们投来
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550字 初一代表思念与惆怅的雨声，代表快乐和欢快的校园的钟声，代表梦幻与美好的梦中的短笛声，这些都是不能让我内心出现波澜的声音，唯独在楼梯上的钥匙声。这个钥匙声十分特别，它很清脆，但又带着一些沉闷的感觉。钥匙很多，碰撞产生的声音也很多，金属与金属的撞击十分单调，但它总会带着一些节奏感出现，由慢而快，停止；由慢而