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600字 六年级 叙事今天，老师给妈妈打电话说：“今天上活动课，让杜昕林过来补课。”我听了又高兴又生气。高兴的是我很期待活动课；生气的是这天气去补课，难受死了！上课了，孟老师满面春风地走上讲台，举着手里的袋子卖起了关子，“同学们，今天我们上活动课，你们先猜猜这里面是什么东西？”同学们七嘴八舌地说开了，我也是丈二和尚摸不着
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500字 四年级“妈妈，妈妈！”咦？为什么要尖叫呢？难道是外星人撞击地球啦？或者是小猫小狗说人话了？还是有人被绑架了？不，不，不，以上猜想全错。是我立得鸡蛋竖起来啦！有人肯定会提出：“什么？鸡蛋也会竖起来？它的“屁股”又圆又滑，咋竖起来啊？”其实鸡蛋也可以竖起来，只不过需要耐心。“什么？你也想竖？别了吧，你性子那么
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550字 四年级上周，我们一起学习了课文《苹果里的五角星》，这篇课文让我们懂得了要打破常规去思维。最后老师说要考考我们，让我们把一只鸡蛋竖起来。这可真是一道难题啊。只见同学们个个愁眉苦脸的，鸡蛋竖着，手却怎么也不敢松。也有胆大冒险的，可是才一松手，鸡蛋就倒下滚动，吓得“妈呀”一声，身子赶紧往桌边一靠，两个手臂成弧形
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600字 四年级“哇——”太不可思议了！圆圆的鸡蛋竟然能立在桌子上，这可不是开玩笑的，这可是中国中央电视台的一个节目中播放的一个真实真人挑战的节目。当时看到这个场景，就差点惊掉了下巴。在今天的作文课上，老师让我们每人带两个熟鸡蛋，我们一开始，还不知道老师的宝葫芦里到底卖的什么药，一开始，我猜，可能是要玩我们在学校玩
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500字 四年级今天老师要我们拿鸡蛋，我们都感到很疑惑，大家纷纷猜测老师到底要鸡蛋干嘛。有的说：“吹鸡蛋”，有的说：“撞鸡蛋”，有的说：“做鸡蛋”。大家的答案真是五花八门。真相在大家上课的时候随着老师的到来揭晓了，老师说：“我们今天竖鸡蛋”，就是不借任何工具和外力把鸡蛋竖在桌子上。我想：“以前在电视上看到过别人竖鸡
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450字 三年级今天(3月21日)是二十四节气的春分，听说要是有人能把鸡蛋竖起来，就会得到同伴们的羡慕。我想：鸡蛋两头这么尖，真的能把它竖起来吗?我有点不相信，吃过晚饭，我和爸爸妈妈决定一起来做个试验验证一下这个奇迹。首先，我轻轻地从抽屉里拿出一个土鸡蛋，按照爸爸说的方法先用双手给鸡蛋的大头磨几下，听说这样方便鸡蛋
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450字 三年级 叙事星期六爸爸从南京带回来了一篮子鸡蛋，看着这圆圆的鸡蛋，我突发奇想地问爸爸：“爸爸，鸡蛋能竖起来吗？”爸爸笑着说：“那你试试吧！”听了爸爸的话，我拿起鸡蛋，说干就干。我拿着鸡蛋头，把鸡蛋竖在桌子上，可我的小手一松，鸡蛋就倒了。咦，鸡蛋怎么竖不起来呢？第二次我小心翼翼地把鸡蛋竖到桌子上，可我的小手一放开
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550字我的身边会有许多趣事，那件事还让我明白了许多道理，直到今天还让我记忆犹新……记得那一次……一年级的时候，爸爸检查完我的写字本后，对我说：“虎头蛇尾，后半部分的字越写越潦草，重写。同时作为惩罚，你需要将一个鸡蛋竖起来，然后拍照，我下班回来检查。”我心想：竖鸡蛋多难呀！怎么可能呢？莫非开玩笑？爸爸猜到了
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200字 五年级 叙事星期五是农历春分，据说这天能把鸡蛋竖起来。于是，我从冰箱里取出一个鸡蛋，先用水彩笔在上面画了一个小熊的图案，真是可爱极了！然后我和爸爸玩起了竖鸡蛋游戏。我目不转睛地看成着鸡蛋，用双手的拇指和食指轻轻地扶住鸡蛋。当觉得鸡蛋已经很正地立在桌子上了，我就慢慢地松开手指，可没想到刚松手，鸡蛋就倒了。我一次又
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300字 三年级 记叙文为什么竖鸡蛋呢？我上网查找资料，原来今天是春分啊！过春分有个习俗：竖鸡蛋吃太阳糕。今天我就来告诉你们我是怎样竖鸡蛋的。回到家，我兴奋地脱下衣服，来玩竖鸡蛋。我把鸡蛋摇了又摇，然后小心翼翼地放在桌面上，可是总也竖不起来，我急得火冒三丈。爸爸来了看我急成这样，走上前问怎么了，我说：我用了许多方法，绞尽了