怎样写作文作文(10篇)
年级:
小学 初中
字数:
1200字以上
体裁:
记叙文
  • 800字 六年级 记叙文
    怎样写作文天津市塘沽区朝阳小学杜澜泽这天晚上我和爸爸谈起了写作。爸爸先问:“你还记不记得去年高考的作文题目?”我心头一亮:“对,题目好像是‘镜子’。”爸爸笑了笑,摸了摸胡子:“呃,假如是你会怎么写这篇文章呢?”我略加思索,便顺口答道:“如果是我,我会先写一个关于镜子的故事,就是那个两只小狗照镜子的
  • 450字 五年级 叙事
    很多同学都会被每周一篇的作文所烦恼。其实,作文就是用笔说话,心里怎么想,笔下就怎么写,既不神秘,也不可怕。所以不用遮遮盖盖。从某种意义上来说,学写作文,既是运用语言的一份练习,更是学会做人的一份记录。下面我向大家介绍一下我写作文的一些感受:一、要天天读书“天天读书”指的是每天抽出一点时间朗读课文,读
  • 1200字以上 初一 抒情散文
    首先能够清楚地表达思想、表达情感,然后把最好的文字表现在你这篇作文中,在这个基础上,如果能够有一些新奇的想法、或者说新颖的表达形式,可以适当使用。不能一味地去猎奇。章写的时候,应该写自己的真情实感和自己的观点。提倡写出‘人人心中皆有,人人笔下皆无’的东西。”只有自己经历过的事情,写出来才有真情实感。
  • 400字 初三 记叙文
    谈到作文,在你的脑海里,也许会浮现出的总是严肃而冰冷的作文题目,咬着笔头搜肠刮肚、冥思苦想作什么样的作文,才能得到老师的首肯,一切都是为老师而作,一切作文都是老师的“心声”再现。这样的作文往往语言干涩,达不到理想的效果。我们不妨回想自己的每一片佳作,做总是在不经意间,一句话拨动了你的心弦,有感而作;
  • 650字 五年级 记叙文
    作文要真实,真实的作文才有意思,要写出有意义的作文就要留心观察周围的事物。怎样留心观察周围的事物呢?我建议做下面三项:一、用心看。二、多听听。三、多问问。用心看就是说,观察要细致,不能走马观花,而是要处处留心,反复观察。有一个画家画了一幅《斗牛图》,画上的牛斗时扬起尾巴,有一个放牛的孩子一眼就看出了
  • 1200字以上 初一 散文
    章写的时候,应该写自己的真情实感和自己的观点。提倡写出‘人人心中皆有,人人笔下皆无’的东西。”只有自己经历过的事情,写出来才有真情实感。因为有这样的真情实感,写出来以后才是一个经过思考、经过经历得来的东西,这样的东西,才是生活当中很有价值的东西,写出来也才会赢得读者。二,各种作文写作技巧:A,记叙文
  • 900字 六年级 记叙文
    天津市塘沽区朝阳小学杜澜泽这天晚上我和爸爸谈起了写作。爸爸先问:“你还记不记得去年高考的作文题目?”我心头一亮:“对,题目好像是‘镜子’。”爸爸笑了笑,摸了摸胡子:“呃,假如是你会怎么写这篇文章呢?”我略加思索,便顺口答道:“如果是我,我会先写一个关于镜子的故事,就是那个两只小狗照镜子的。然后阐述不
  • 1200字以上
    初中学生学语文,最大的困难莫过于写作文,总是感觉没东西写,或者是词语表达无力,像流水帐一样。现在初中学生课外的作文选各种各样的太多了,学生真正写自己的东西太少,模仿或照搬的较多,所以造成了头脑空空无物。再就是学生没有养成观察生活的能力,没有养成常动手的习惯,所以造成了写作的困难。今天给大家简单介绍一
  • 1200字以上 小学 叙事
    小学生怎样写作文,怎样写好作文总体把握小学生写作文一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”。二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存
  • 1200字以上 初中
    过程最重要,写具体有绝招写人和记事的记叙文,实际上都要记事。记事的核心是把事情的过程写清楚。观察不细致,体验不深刻,思考不充分,事情的过程就写不具体。观察、体验、思考,到了写作文的时候,只有“思考”一项还能补救一点。我们不能到写的时候才想到要去观察和体验,而且,这里的“思考”原指在观察、体验的过程中
怎样写作文作文