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900字 初三 议论文一颗光洁的珍珠在贝壳诞生，更值得欣赏的是贝壳从前的痛苦，他从痛苦中走来，得到生命阳光的沐浴，前方的路宽了，平坦了……如果贝壳是人，是否得到珍珠，对他的人生成功与否一锤定音。傅中康伯伯一拐一拐地走进门时，残疾的双腿，让我们向他投去怜惜的目光。他坐下来，打开他的手提箱，一点没有注意过我们的目光，他很自信
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800字 初二 叙事人一生，除乐以外的就是悲，除自信之外的，就是自卑。我们需要的是不卑不亢，所以我们需要鼓励，鼓励会创造丰富多彩的人生。——题记有时，用掌声来诠释鼓励，有时，用言语来诠释鼓励，有时，用眼神来诠释鼓励……人生，有悲有伤，需要鼓励来完成梦想的华丽旋转。“抬笔一画便成精”的明代画家王冕，少年放牛时，对自己的一
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550字 初二 议论文人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒，甚至被碾得粉身碎骨。但无论发生什么，我们永远不会丧失价值。生命的价值不因我们身份的高低而改变，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们自身！有一个生长在孤儿院的小男孩，常常悲观地问院长：“向我这样没人要得孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总是笑而不答
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200字 小学看了这篇文章，我内心感慨万千，让我明白了人生的真谛。这个故事是这样的，一个叫威廉的孩子两条腿再也无法站立，可威廉对这个美好的世界十分向往，于是每天在草地上练习走路。最后，他不仅学会了走路还学会了奔跑。是啊！人生会遇到各种各样的挫折。有时挫折会来的非常意外，对我们会有严重的打击，但这并不影响我们去追求
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600字 六年级 叙事人生，往往要经历很多的事，要干一件事总要下一番苦功夫，人们总是在竞争中生活，只有不断的努力，用自己的成就，艺压群雄，稳坐在王者的宝座上。我们是学生，从上学的那天起，学习就是一个定律，要重复一生，要用许多青春岁月去攀登知识的顶峰，可时间给了我们机会，我们有珍惜过吗？时间总是在我们的身边流逝，一眨眼间，
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900字 六年级 叙事毅力创造人生——读《两棵枣树》有感朋友，你在命运不断打击之下，是否放弃过；你在别人冷嘲热讽之中，是否被冷落过；在红色的分数名次面前，是否沮丧过……如果真是这样，你的生命意义在何处，你能超越枣树吗？也许你认为好笑，可我却不。有一篇文章，叫《两棵枣树》,请听我慢慢道来：两棵枣树，一棵生在前院，结枣时总遭