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400字 高一 散文长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。 长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。 不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。 今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我说，没事。跳下去。有我
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350字 六年级 散文烟花易冷，光阴易逝，已经没有太多锦瑟华年值得我们去眷恋。望穿秋水，可曾寻觅到一丝真情？如此赤诚相待，只换得冰山般的漠然。恨难融，爱消散，多少灿烂光阴消失殆尽，只剩下追忆如梦似幻，恍若泡沫，轻触即破。萍水相逢，偶得知己，短短数时，倾诉衷肠。俞伯牙为钟子期摔琴，祭奠那段转瞬即逝的光阴，留下这万古流芳之传
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650字 六年级 读后感一个故事引领一生；一幅漫画一个哲理；一件事情一个道理；一个老师犹如益友。今天看到了一幅漫画，映入眼帘的是一个烫发小男孩他叫小冲，他傲气凌人的对叔叔说：“放心吧！我一定不会让你们失望的！”原来小冲是要参加一个名为《歌声最美》的海选啊！参赛之前，小冲没有做任何准备事项，结果可想而知，小明落选了，但是对自
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100字 初三 诗歌成者，为王 受到了市井俗人的追捧 然而有多少人 在成者成前 不去无脑的讽刺嘲笑？败者，为寇 受到了市井俗人的泼污 然而有多少人 在败者看似成的时候 不去没有依据的赞扬？ 可惜大多数人形物体 还在混沌的蒙蔽中 只是在一旁痴狂地 看着永远看不完的闹剧随便抃爪
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650字 高二 议论文探究，本事一种帮助学生理解掌握知识的重要学习方法，却总因各类条件不足而流于形式，成为“痴人说梦”。著名教育家熊炳奇在他的博客中曾写到：“探究应成为学习的主要方法，不应该被忽视！”诚然，探究让同学们在提出问题、解决问题的同时，还让同学们体会到了自己动手解决问题的喜悦感，你能不说探究给了同学们学习的主动
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700字 六年级 想像作文一个故事引领一生；一幅漫画一个哲理；一件事情一个道理；一个老师犹如益友。今天看到了一幅漫画，映入眼帘的是一个烫发小男孩他叫小冲，他傲气凌人的对叔叔说：“放心吧！我一定不会让你们失望的！”原来小冲是要参加一个名为《歌声最美》的海选啊！参赛之前，小冲没有做任何准备事项，结果可想而知，小明落选了，但是对自
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900字探究，本是一种帮助学生理解掌握知识的重要学习方法，却总因各类条件不足而流于形式，成为“痴人说梦”。下面是小编整理的不要让探究成为痴人说梦作文，欢迎大家阅读!【作文题目】探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一，常常出现在课堂、实验以及课外学习过程中。有的同学觉得，探究给自己留下了一段难忘的学习经历