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450字 五年级 议论文如果你问我，什么是生命的要素，我会不假思索的回答道：“教训！” 生命因有教训而精彩，教训会教你如何面对人生，如何教你面对挫折。一位船长，他带领的船总是那么一帆风顺。因此，他小看任何障碍物，他的船终于沉了。正因为他总是一帆风顺的，所以他轻视挫折，他一直处于顺境，一旦遇带逆境的挫折，只会输。上帝对待每一
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750字 初一 散文蚌甲戚戚然叹曰：“哀哉呜呼！我不幸而遭难！滚然乎巨瘤，盘桓乎吾心，压迫兮吾肺。腑脏滞精，三焦无气。终日载重，如负泰山，何其悲耶！”蚌乙闻之，欣欣然歌曰：“苍湛兮吾天，涛涛兮吾海，赐我以完健之躯，惠我以康乐之魄。我心曷有悲，但恩上苍惠！”尝有某蟹过，闻二者之言，心下所悟，指点二蚌曰：“悲者何悲？乐者何
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450字 四年级 叙事我放学回家，在路上遇到了楼上的张阿姨。她把怀里端着一个纸包给我，让我转给我妈妈。我还没来的及问什么原因，张阿姨就匆匆忙忙的走了。到了家后，我好奇地打开纸包，只见里边有一个大盒子。上面写着《四大名著》，哦，是给我的，是前几天妈妈托张阿姨买的书，我高兴的跳了起来，这可是我盼望已久的事情了。晚上，妈妈回家
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350字 四年级 叙事以前，我听人家说，蚂蚱跟人一样，呼吸器官是在头上，我便信以为真了。有一天，晴空万里，天气非常好。我便和姐姐去后山玩，我发现有很多绿色的小东西在草丛里跳来跳去，便问道：“这绿色的东西是什么啊？”姐姐回答道：“这是蚂蚱。”“噢！原来是蚂蚱，”我说：“姐姐，姐姐，我们捉几只回家玩，好吗？”“好。”我和姐姐
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400字 四年级 状物以前，我听人家说，蚂蚱跟人一样，呼吸器官是在头上，我便信以为真了。有一天，晴空万里，天气非常好。我便和姐姐去后山玩，我发现有很多绿色的小东西在草丛里跳来跳去，便问道：“这绿色的东西是什么啊？”姐姐回答道：“这是蚂蚱。”“噢！原来是蚂蚱，”我说：“姐姐，姐姐，我们捉几只回家玩，好吗？”“好。”我和姐姐
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700字 初一 叙事记得我也有过这样的经历。大概是七岁时吧，那时我的成绩在班里是数一数二，老师们很喜欢我，都时常夸我。每次考试我都是90多分，日久天长，我可能是骄傲自满了。不然，在那天考试，我发挥失常，竟然只考了70分。这对我来说是一个特大的打击。三二十人都好过我，枉我是个尖子，考得这副模样，老师对我十分失望，严厉地批
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500字 初三 说明文在人生的道路上，必然会有一些坎坷与无可预料的困难。当你彷徨的时候，希望有人给你一盏指路明灯，当你跌倒时，希望有人是伸出援助之手，来帮助你。当小路踏上漫漫征途那一刻，他带着无限恐惧与新鲜感碳素为这的奥妙。他希望顺利，希望成功，但这是不容易实现的。他也希望帮助。而在茫茫草原上，想要把它打败，以他为食的动
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650字 四年级 状物清明节前一天，我们四年级全体学生身穿校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，手拿自制的小白花，在老师的带领下到烈士陵园去缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。走进烈士陵园，首先映入眼帘的是一座高大的纪念碑，两旁的松柏显得更加挺拔青翠，“革命烈士永垂不朽”几个金黄色的大字闪闪发光，
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200字 观后感星期天下午，我兴致勃勃地来到厦门报业大厦听了一堂生动的讲座。这堂讲座让我印象最深刻的是新闻学院张老师的发言。张老师用生动幽默的语言给我们上了一堂小记者采访的课程。他举了很多有趣的例子，同学们听得津津有味，大家一会儿哄堂大笑，一会儿热烈鼓掌。回到家，我又把录下来的视频看了一遍又一遍。张老师的演讲不仅教
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1200字以上 小学 记叙文学习、受教育,做个好学生兴发中心小学张明全学生为什么要学习受教育,因为学生是将来社会主义事业的接班人,学好对社会有益,学坏对社会带来危害。有的家长和教师不注重这一点,原因是自己平常表现差,而把学生看作是一个“坏”人。其实人都是从学生开始,所学的不同而已,应该到人群中去对照。因为世界是一面镜子,只要你