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200字 初一 抒情散文曾经的你我已经淡忘，想和你一起时得画面，明明很喜欢却爱推脱，表面的现象你是王者，实际上只是个傀儡，木偶剧即将落幕，回想昔日你的光辉和今朝的落魄，你是个不折不扣的失败者。不知道，也不想知道。曾经的历史是神马，我只知道我现在要复仇。恨，在我心中生根，发芽，我需要力量，足以复仇的力量。血肉不足怜惜，我将灵
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450字 初二 记叙文你看，那考试恶魔在向你露出狰狞的微笑，他伸出胳膊想把你紧紧的搂住，恶狠狠的让你无法呼吸，直至令你觉得神魂颠倒，天昏地暗。恶魔来临前空气中散发出紧张的气息，万物都像失去了生命，一片寂静，死气沉沉。同学们都像被施了魔咒，一个个紧锁眉头，手握笔杆，目视书本，无一人高声喧哗、嬉笑打闹，只听得哗哗的翻书声接连
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550字 五年级 写人很多人认为，“恶魔”是可怕的，但还有一些人认为“恶魔”是善良的。那“恶魔‘是敌是友，下文揭晓：有一个故事说到：南方有一群鹿，有一半的鹿说：“这儿狼太多，我们必须离开这个充满‘恶魔的鬼地方！”另一半的鹿说：“我们的祖先世世代代都生活在这儿，不是都挺好的吗？”于是，他们分成两路各自为生。那些离开到了一个
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1200字以上 一年级 议论文几个粗眉大眼的女人将一个身子瘦弱的女孩子围在墙角里，像要吃了她似的吼叫着。那情景如同草原上的一群狼将一只走散的羊围住了。那女孩子头上扎了一个箍，余发向后散着，脸洁白秀美，小巧的鼻子微微隆起，长长的睫毛，黑黑的，双眼如同巴比娃娃的眼睛忽闪着，放着令人琢磨不透而又十分忧郁的光芒，非常迷人。这双眼并不示弱
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300字 六年级 抒情散文在潮湿而又恐怖的森林深处在獠牙、狞爪和灵魂的逼迫下渐渐地传出令人发指的声音恶魔正狞笑地宣读着人类的未来可怜的人类啊沉睡吧享受死亡包围时的恐惧可恨的人类啊残杀吧让所有生灵撕咬你们的肉体愚蠢的人类啊失明吧让你们的眼睛以及心灵永远地分不清楚邪恶与光明悲惨的人类啊在死一般寂静的黑暗中只能束手无策地数着自己逐
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600字 小学很多人认为，“恶魔”是可怕的，但还有一些人认为“恶魔”是善良的。那“恶魔‘是敌是友，下文揭晓：有一个故事说到：南方有一群鹿，有一半的鹿说：“这儿狼太多，我们必须离开这个充满‘恶魔的鬼地方!”另一半的鹿说：“我们的祖先世世代代都生活在这儿，不是都挺好的吗?”于是，他们分成两路各自为生。那些离开到了一个
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800字 六年级看到这个题目你一定会问谁是恶魔。那么我可以告诉你答案，恶魔就是人类。为什么？因为人类不停地砍树，导致很多动物灭亡。人类因为贪婪的欲望而且杀害无辜的动物。他们杀大熊猫是为了拔下熊猫的皮然后拿去卖个高价。人类一直在不停的捕杀藏羚羊。他们还是为了钱。我们都知道藏羚羊是我国一级保护动物，捕杀它们是犯法的。可
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450字 六年级我不是什么地理学家，也不是什么科学家，但是我知道世界在变，人的心也在变，变的越来越坏。让我孤独，寂寞，让我只能生活在一个小小的角落。六年级，就快要上初中了，让人觉的又高兴又有成就感。可是我却并不喜欢。为什么呢？听我慢慢到来；六年级，不论是年龄，个子，学问，个个都比一至五年级高上一等，但是论品德一至五
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50字 四年级在学校里我是一个懂事的天使家里我却是一个不会体谅长辈的白眼狼接下伪装已久的面具我放肆的笑放肆的哭放肆的辱骂所谓神圣的上帝恶魔是这样养成的六年级:变异的天使
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250字 初三 叙事总有那么一种感觉，想要诉说却又说不出口。总有那么一种距离，明明你就在眼前却又感到你是那么的遥远.......恶魔，生下来就注定被孤独，永远的孤独。那种孤独与美貌，气质成正比。有那么一个恶魔，他，长着惊世骇俗的美貌，却又那么的孤独。他，也想有爱与被爱的权利。但，...........却是那么的冷漠。他