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1200字以上 初一 叙事语文书，令我读懂了大千世界；数学书，令我学对了计算推理；历史书，令我了解了历史典故。父爱如书，一本令我永远也读不完的书……我出生在一个平凡的家庭，父亲学历也不高。我常抱怨父亲为什么不是大老板，为什么不是博士。有时候，我非常羡慕别人的父亲……上幼儿园时，父亲还是一个打工仔，没什么时间陪我，除了中午和晚
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450字 五年级 叙事母爱，就像一本书。上面的每一个字，每一个词语，都记载着妈妈对我的关心，对我的谆谆教导。书上浓浓的油墨香，就是妈妈浓浓的爱。小时候，我不喜欢看书，一看到书。我就头昏脑涨，整个人都不好了。为此，妈妈伤透了脑筋。虽然我不喜欢看书，但我喜欢听妈妈讲故事。每天临睡前，我总要听妈妈讲几个故事才肯睡觉。每当这时妈
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900字 五年级有人说，老师像园丁，辛勤地照料着我们。但我认为，语文老师更像是一本书，里面有许多丰富多彩的内容。老师像一本童话书。在刚开学的一两天，学习还没有那么紧张，老师这本童话书就经常给我们讲她以前那些有趣的事。我们常常听得出神。她说得很快，我们听得津津有味，生怕一不小心就听漏了哪个字。有些时候讲到好笑的事，自
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250字 六年级 抒情时间匆匆流逝，童年就这么一点一点走过来了。也许，很多的人，都会忽略自己的童年，它就像一支箭，从你的手中，飞似的向茫茫无边的远方去了。然而，当你再想寻回那段有趣、好玩，曾经发生过许多许多事情的时光时，就再也没有机会了。因为，它是你亲手放走的，它不会再回到一个从来不把自己当一回事的人的身边。童年，的确是
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100字 六年级 诗歌童年如一册书，记录童年的点点滴滴。翻开第一面，一个粉嘟嘟的小孩呱呱落地。是什么？是你童年的起点。再翻开一页一页，你童年中的一段段酸甜苦辣就发生了。有苦、有悲、有甜、有乐，发生了一件件有趣、好玩的事。转眼间，一本书就结束了。太多的悲欢离合却没有结束，它深深地印在了这本童年书里。
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450字 五年级 记叙文当你1岁时，她怜爱地喂你吃奶，而你作为报答，狠狠地咬了她一口。当你2岁时，她把你哄睡了，而你做为报答，在她刚睡着时，大哭着让她给你讲故事。当你3岁时，她有一次感冒了，你给她冲好药，端到床前，她哭了，说你长大了。当你4岁时，幼儿园老师让自己和家长一起做一些小纸船，并把它们连在一起，她一直给你做，直到凌
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400字 四年级 散文读书使人明智，读好书让人升华。我觉得母爱就像一部很浓，很厚重的书。从这本书中，我吸取无穷的精神食粮,使我逐渐地长大。母爱是一本书，一本伟大而又神圣的书。有一次，妈妈在工作时一不小心割伤了手，鲜血直往外涌，好几张餐巾纸都被血染红了。妈妈皱着眉头，嘴里却说没事，最后到医院缝了好几针。我看见妈妈右手上缠着
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600字 五年级 散文说起朋友，没有一个人会陌生。再贫穷再卑劣的人都有朋友，或亲密无间，或冷淡疏远，或近在咫尺，或远及天涯。朋友，是我们一生的知己良友，一辈子的姐弟兄妹。朋友就是那一杯香甜的热牛奶，冲淡你心中的苦痛与酸涩。朋友就是那一粒冰凉的薄荷糖，让你心静神怡，清爽愉悦。同样的，朋友也是一本耐人寻味的书，把心里的故事说
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450字 初三 记叙文书如人人如书曾经有一位作家说道：“写书即写人”。我认为这句话不够完美，应加上一句：“读人亦读书”。书，是人类文化的载体；人，是千千万万的你、我、他。它们看似没有关联，但个中的相似之处，正如：书如人，人如书！人有自己的人生，书也有它的命运；人的才能如果被埋没，它的人生是不幸的，就如同千里马一般“只辱于
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500字 五年级 记叙文我们的班主任叫曲宝丛，她的外号是：曲宝宝，她高高的个子，苗条的身材。有一头像瀑布一样乌黑的长发。白白的脸上长着有一双雪亮的眼睛。但她又是一本魔法“书”，在不同的时间展示不同的内容。这本书让我们越看越爱看，越看越使我们的班集体越和谐越有爱。上课时，曲老师是一本活的《十万个为什么》帮我们排忧解难。一次，