不打不相识作文(8篇)
年级:
小学 初中
体裁:
记叙文
  • 200字 三年级 写景
    这事还得从我上小学一年级时说起,当时我在班里还没有太大的地位,认识的人也很少,所以也不爱说话。一天下午,我正走着,突然,不小心撞在了一个人的身上,等我抬起头一看,这不是我们班的舞雨涵吗?本来我还没有那么大的气,可她这么一说,我气就上来了,原来她说:“还不快点道歉,插班生!”(因为我是转来的学生。)“
  • 200字 六年级 议论文
    我正做着我的美梦时,我耳边突然响起“叮铃铃、叮铃铃……”的声音。把我吵醒了,唉!悲哀悲哀,真惨!我把我的闹钟打了几下,没想到它还越叫越厉害。如果关掉的话,弟弟就不会起床,等一下就会迟到。怎么办呢?算了,还是关掉吧!结果按错键,这下可惨了,每过五分钟就会响一次,要响三次才会恢复连续响。“叮铃铃、叮铃铃
  • 600字 初一 记叙文
    何为“不打不相识”?顾名思义,就是通过自己各方面优势和他人竞争并从中相识朋友。自古多少文人侠士就是通过比试才艺而成为生死之交,如《水浒传》中林冲与杨志便是不打不相识,《列子·汤问》中,俞伯牙与钟子期便是通过比试琴技而成为生死之交,子期死后,伯牙发誓今生不再奏琴,留下了拔牙摔琴谢知音的佳话。现在,当你
  • 500字 五年级 叙事
    在我记忆的长河中,有一位儿时的朋友,叫小珊。我和她还可以说成“不打不相识”呢!在幼儿园上课的时候,我不小心碰了一下她的手,她连忙扭过头,把眉头皱成“川”字形,眼睛就象恶狼的眼睛,狠狠地盯着我。我也看了看她,有一种莫名其妙的感觉,小珊见我没反应,又打了我的手一下。我也生气了,打了她。小珊见我打她,就一
  • 650字 四年级 状物
    杜真子和牛小皮虽然是邻居,但他们两家鸡犬之声相闻,老死不相往来,互相并不了解。自从上小学以后,一直是同桌,但杜真子却不知道他的牛脾气,牛小皮提出定“三八线”,并写下约定,可牛小皮不守信,总是犯规,每天不是忘带橡皮,就是忘带铅笔盒,他想向杜真子借,可人家不理他,牛小皮只好把“三八线”擦去一半,讨好的笑
  • 650字 初一
    何为“不打不相识”?顾名思义,就是通过自己各方面优势和他人竞争并从中相识朋友。自古多少文人侠士就是通过比试才艺而成为生死之交,如《水浒传》中林冲与杨志便是不打不相识,《列子 ·汤问》中,俞伯牙与钟子期便是通过比试琴技而成为生死之交,子期死后,伯牙发誓今生不再奏琴,留下了拔牙摔琴谢知音的佳话。现在,当
  • 600字 四年级 叙事
    不打不相识不"打"不相识“喂,是羽凡吗?”“不好意思,你打错了.”“对不起哦,再见!”“再见!”好疑惑,难道我拨错了号码?再试一遍.“嘟,嘟,喂!”“喂,是羽凡吗?”“打错了.”对方没好气的说.是刚才那个声音,不对?我再拨.“喂,请是……”,“打错了,已经第三遍了,我挂了啊!”.“等等,我们是不‘打
  • 450字 初二 写人
    回忆中,我和张弛发生过一次争吵,因为那次争吵,我和张弛也成了一对“欢喜冤家”呢!下课的时候,我正在抄作业。张弛从我身边经过碰到我的手,就笑了笑,说“对不起。”我望着张弛,她像在嘲笑我今天被数学老师骂啦。我感到很不舒服。我拿起一支笔,就在张弛的后面跟着。我拿起笔就往她的衣服上划了一条黑黑的划痕。张弛发
不打不相识作文