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900字 四年级 叙事荀子曰：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”人的强大并不体现在外表，而是一种精神，一种专一的精神。谁都知道专心致志，谁也都记得那两个学下棋的孩子。只是其中的奥妙不知有多少人记得？而真正将其树为榜样的又有几人？真正做到这种地步的又有几个？曾在物理界的风云人物，曾夸下海口“给我一个支点，我可以翘
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600字 初二国际数学大师陈省身和著名画家黄永玉面对记者的采访，竟回答的如出一辙：“别的什么都不会，只好……。”从中，我们可以看出做为一代大师的谦虚，还可以让我们学习的精神——钻研。对一种科目的仔细钻研，深入其中，把整颗心都交给它，相信我们在这一方面一定会有所建树，有所成就。这就是专一学习的真正用意所在，这也是它
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1000字 高一 议论文荀子曰：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”人的强大并不体现在外表，而是一种精神，一种专一的精神。谁都知道专心致志，谁也都记得那两个学下棋的孩子。只是其中的奥妙不知有多少人记得？而真正将其树为榜样的又有几人？真正做到这种地步的又有几个？曾在物理界的风云人物，曾夸下海口“给我一个支点，我可以翘
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550字 初一 应用文亲爱的同学们：一提到“学”这个字，就不禁令人想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“学无止境”“读万卷书，行万里路“这些激人奋进的千古名句，以及”“囊萤照读”“画灰练字”“头悬梁”“锥刺股”的动人场面。古人都能如此，更何况是现在的我们呢。学习，最重要的是要端正学习态度。有的人浅尝辄止，还未领略到真谛
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400字 五年级 叙事某些人听着：要爱的专一！！某些人说自己崇拜某某明星，前些日子感觉很新鲜，每天都去关注Ta，听他们的歌，买他们的专辑、海报什么的，可这个明星并不能永远的享受这个人的爱与崇拜，这不没过几天，这些人就对曾经为了他可以和别人吵架的星们渐渐失去了兴趣，有开始崇拜别人……接下来的我不用说也猜得到：又是没多长时间
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1200字 高一 议论文荀子曰：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”人的强大并不体现在外表，而是一种精神，一种专一的精神。谁都知道专心致志，谁也都记得那两个学下棋的孩子。只是其中的奥妙不知有多少人记得？而真正将其树为榜样的又有几人？真正做到这种地步的又有几个？曾在物理界的风云人物，曾夸下海口“给我一个支点，我可以翘
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800字 六年级今天，我看了练习卷上的一则真实的故事。这则故事主要讲了日本一家小企业，产品特别“专一”，只生产哨子，但每年却能创造7000万的利润。看完这则故事，我想到我在《读者》上面看到的一篇文章，内容和这个故事有异曲同工之妙：有一家人，父亲当教师，母亲开小店，女儿成绩一般，是再普通不过的一家人了。一天，男教师看
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550字 六年级今天，我们学习了一篇课文——《滴水穿石的启示》，这篇课文告诉我们：“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”作者为了证实他的观点，还举了李时珍、爱迪生、齐白石这三位名人的例子，证明了古今中外所有成就事业的人，都是靠着“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最
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400字 五年级每当我看到一滴一滴的水唱着“嘀嗒嘀嗒”的歌儿不断地落下来，就会想起“水滴石穿”这个成语。我认为：坚持不懈、锲而不舍、目标专一，是水滴石穿之所以成功的奥秘。水是平淡无奇的，它的这种精神却是不平凡的。看见水，我的脑海中便会出现“骐骥一跃，不能十步；鸳马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可
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400字 五年级 叙事“水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。”读着课文《滴水穿石的启示〉〉中的这句话，我的心犹如大海般涌起思想的波澜。是啊，只要具备了目标专一、持之以恒的“滴水穿石”精神，又和愁事情不能获得成功呢？李时珍长年累月、不辞辛劳。终于写成惠泽万民的《本朝草纲目》，彪炳病史；爱迪生