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400字 五年级 写人这天，下雪了，很大很大，不一会，外面的那花草树木都被雪仙子的魔棒挥洒了。我穿着美丽白皮袄，有厚又细的长袜，高长的靴子，走下楼来，感受新年的第一个清晨。突然我的目光被一块不同的石头说吸引，原来上面坐着一个女人。那女子十九岁左右，长的很漂亮，他又着一双灵动的大眼睛，从里面总能看出一丝忧愁。她一头乌黑的长
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600字 六年级 叙事高逸凡在无数的西洋乐器中，我拥有一支长笛，我的长笛是YAMAHA的高音长笛。我爱长笛，因为它可以奏出春天的柔美，夏天的炙热，秋天的凉爽与冬天的洁白。银光闪闪的长笛非常精制。它由三段组成。第一段叫笛头，上面有一个比大拇指略大一点的圆形开口。第二段是笛身，它可是长笛身上最重要的一节，上面整齐地排列着十四
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400字 五年级 叙事我有一个心爱的宝贝，那就是——长笛。 长笛像个小姑娘，唱着动听的歌。长笛由笛头、笛身和笛尾三部分组成。笛头就好比小姑娘的嘴巴。要吹好长笛，首先就要不断地练习吹笛头，经过一段时间的练习，慢慢就能吹出清脆的声音了。笛身就像一个个“音符”，能帮助笛头吹各种声音，有了“嘴巴”和“身子”，绝对少不了“大脑”，
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250字 初三 叙事这个学期我开始学习长笛了。你知道吗？长笛是西洋乐器，属于木管乐器。学习长笛可不简单啦！首先，你要有一定的肺活量，吹奏长笛的时候，嘴巴要对准长笛的吹口位置，用巧力吹，讲究方法才能吹出声音。我可是反复练习了很久，才把长笛吹出了声音。吹完长笛后，记得一定要用干净的软布吧长笛的内外都擦干净，因为里面会有口水
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400字 六年级 叙事针对我识谱能力差的弱点，暑假里，妈妈给我报了长笛班。开课前，妈妈给我买了个长笛。我一看到那个黑色的匣子，就迫不及待地打开：只见里面躺着三根金属管子，管子上有许多圆圆的按纽。至于怎么装？怎么吹？家里无人知晓。于是我找出说明书开始拼装起来。爸爸看了摇摇头说：“又在浪费钱。”我心里暗暗下定决心：这次一定要
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650字 小学 记叙文星期三放学后，我就高高兴兴地跑进“长笛教室”!学长笛已是第三节课，在龚老师的教导下，我差不多学会了怎样按键和吹音了。一想起今天又要学长笛了，龚老师会教些什么呢?带着疑问，我坐到位置上。龚老师说，要我们继续复习上节课的“12”个音阶。我一听“复习”二字就来了劲，哈哈，因为12个音阶我已熟悉，而且吹得不
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200字 小学 记叙文今天下午要上长笛课，可是我一下都没练，妈妈看见我无所事事地坐在沙发上，有点儿生气“今天下午你要学长笛，你还不练，长笛是练出来的，你只有练才能成功！”妈妈说。我一听，拿起长笛就开始吹。在吹的过程中，妈妈给我指出了许多缺点，吹着吹着，我有点不耐烦了，可是我想起妈妈的话，我又拿起长笛吹了起来。我越吹越好，
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750字 五年级 叙事记得三年级时，妈妈带我看了一场交响乐，我被长笛那悠扬动听的声音深深吸引。从那以后，我便喜爱上了一种乐器——长笛。长笛的外形十分美观，高贵优雅的银白色，远看就像一把美丽的剑，它能吹奏出世界上最美好的音乐。自从学了长笛之后，它便无时无刻陪伴着我。长笛，被我视为宝贝，谁也不能去触碰它。一有时间，我便轻轻取
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450字 四年级 叙事学长笛针对我识谱能力差的弱点，暑假里，妈妈给我报了长笛班。开课前，妈妈给我买了个长笛。我一看到那个黑色的匣子，就迫不及待地打开：只见里面躺着三根金属管子，管子上有许多圆圆的按纽。至于怎么装？怎么吹？家里无人知晓。于是我找出说明书开始拼装起来。爸爸看了摇摇头说：“又在浪费钱。”我心里暗暗下定决心：这次
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550字 五年级 叙事妈妈总是催促我去吹长笛，可是每次我都是很不情愿的去。白子轩，快去吹长笛!”像往常一样，在妈妈的一声声催促中，我十分不情愿地一边听着那节拍器“哒哒”作响，一边还要举起那冰冷的长笛。“伊伊伊伊呀呀呀……”我一边吹着，’一边用眼睛瞄着墙上的钟。哼，我才不多吹一秒。“五、四、三、二、一。”指针刚刚指到十点，