菜谱作文(10篇)
  • 200字 二年级
    主要原料:基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。辅料;课外阅读、世界名著。炒菜过程:先将基础知识下锅,炒到半熟,再将阅读材料和习题一起用小火翻炒,再加入诗词诵读,盛起。锅放在火上,再把口语交际、写作用大火爆炒,将原来的阅读、诗词诵读加入,用小火炖一个小时,最后盛在一个大盘子里
  • 100字 小学
    主要材料:对话、词组、外国文学、听力训练。炒菜过程:选用大火炒对话,加入1/3词组,接着加入听力,用大火爆炒,然后倒入阅读文章,小火慢炖,中途加入剩下的2/3的词组,最后可以盛起装盘。这道菜的特点:香甜可口,充满异国情调,能帮助提高记忆力,拓展视野。
  • 350字 五年级 叙事
    经典菜谱是一本书,书名叫《轻松宴客菜》,里面讲了各式冷拼,荤素热菜,花样好汤,百变主食,汤团年菜······丰盛佳肴随您组合。这本《轻松宴客菜》写了许多美味佳肴,每种佳肴的介绍中都有名称,材料,调料,做法,营养小提示,轻松有技巧,图片分步解释,菜品参考图,分类,举一反三等等,写出了菜的营养,食疗价值
  • 900字 初一 叙事
    自从疫情开始,回到校园。我们学校就开始用饭盒来装菜,至今也还是这样。疫情回来的第一顿午饭是丰盛的,学校食堂的厨师们拿出他们的拿手好菜:糖醋排骨、土豆炒肉丝、烤鱼和小青菜,汤也是我们最喜欢的肉丸子粉丝汤,光听听菜名就让人口水直流。可这样可口的饭菜就只让我们吃了一星期。接下来想吃到如此可口的菜就是做梦了
  • 550字 小学 记叙文
    上完补习课,一回到家,阵阵香味扑鼻而来,放下书包我便三步并作两步,兴高采烈的奔向厨房。一开门就香味四溢,熏得我心花怒放,袅袅白烟缓缓升起,雾雾的白烟中夹杂着浓郁的香味,妈妈瘦长的身躯在白烟之中穿梭,原来正在准备香喷喷的晚餐呢!满怀期待着晚餐的菜色,不知道会煮什么?所以偷看了一下,哇!原来有我最爱的煎
  • 400字 四年级
    最近,妈妈整天都在叹气,说:“今天吃什么菜啊?一想到买菜就烦。”爸爸低着头,只顾着自己吃饭。我正在帮妈妈冥思苦想。放假了,我是应该当小主人了。我就想起和爸爸妈妈去酒楼吃饭的时候,服务员们都会拿菜谱给我们点菜。咦,我们也可以和他们一样,自己做一个菜谱,妈妈买菜就不用烦呢!我就把这个方法告诉给他们听,他
  • 800字 初一
    每一天,每一时刻,在不同的地点,每个人都会不一样的心情,就仿佛置身于五味瓶当中。不同的季节,你会看见不一样的花儿;不同的家庭,你会遇到不一样的温馨。这又如同不一样的菜谱,配料不同,做法不同,味道有香甜也有苦涩......菜谱一:开心汉堡配料:一个阳光明媚的早晨、一张第一名的试卷、一阵热烈的掌声、一张
  • 250字 二年级 叙事
    油炸菜谱辽宁锦州站四宋昱璇那天,妈妈说要做大餐,做什么呢?我好奇地探头探脑,结果被妈妈发现了,就对我说,“去,把我包里新买的菜谱拿来!”原来妈妈是照菜谱做啊!没容我多想,妈妈一把夺过菜谱说,“快给我,油都开了!”说着手忙脚乱地往锅里扔菜。忽然,我听见妈妈惊叫一声,我一看油锅着火了!妈妈站在那里光叫,
  • 700字 初三
    幼儿园,小学,初中。不知不觉,我在校园中久已然度过了十二年之久,可细数这些时光,我究竟学到了点儿什么,经历了些什么,说不清,只觉得时间过得太快太快。回想起来,我的校园生活就像一盘盘菜肴,些许可口,也有些许苦涩……幼儿园·香草冰淇淋小时候的幼儿园生活应该就像香草冰淇淋一般。香甜可口,人见人爱,回味无穷
  • 550字 五年级 叙事
    望眼欲穿,终于将苦日子熬到了头,全身挂满大包小包开始踏上归途。刚踏进门槛,就闻菜香,于是我大步流星冲进厨房……。“哇,好味道!”我一边啧啧赞叹,一边慢慢品尝。“喂,馋猫在干什么?”突然妈妈大声叫道,看着妈妈怪异的样子,我泪水和口水将苦果道出:“学校生活苦呀!如小葱拌豆腐——一青二白!”吃饭开始,拿起