- 年级：
- 小学
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250字 三年级 写景今天教室里来了一位熊猫朋友，看起来好像有点不高兴，原来熊猫把鼻子弄丢了，想请我们帮忙呢！王老师笑眯眯地说：“谁愿意帮熊猫找到鼻子？”话音刚落，同学们争先恐后地举起手来。老师叫了沈纳川上来，把沈纳川的眼睛捂得严严实实的。沈纳川慢慢地走向黑板。同学们兴奋地喊着“向上！”、“向下！”、“贴！”，沈纳川就糊
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200字 二年级 叙事同学们刚刚听老师说要玩“给熊猫贴鼻子”的游戏，就争先恐后的举起手来。老师说：“游戏开始啦！请刘鸿宇小朋友先来。”老师先把黑黑的鼻子递给他，然后用纱巾把他的眼睛蒙住。刘鸿宇小心翼翼地走到黑板前，生怕贴歪了，双手从外到里的摸着。从始至终他都是慢慢地小心地来贴，最后他说：“贴好了。”他连忙摘下纱巾一看，贴
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350字 四年级 叙事指导老师谢凤兰上课了，老师要带着我们做给熊猫贴鼻子的游戏，大家听了一蹦三尺高。游戏开始了，只见大熊猫有一个圆圆的头，两个毛茸茸的耳朵，弯弯的嘴，就是没有鼻子，你说逗不逗。刘鸿宇来到黑板前，老师先把熊猫黑黑的鼻子递给了他，然后用纱巾蒙住了他的眼睛，他原地转了三圈，接着慢悠悠地走到了黑板前，一边摸着头像
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250字 三年级 叙事同学听见老师说要玩给熊猫贴鼻子的游戏。大家争先恐后地举手，大声喊：“我来！”只见黑板上贴着熊猫的头像，圆圆的耳朵，黑黑的眼睛，弯着嘴巴，就是没有鼻子，真有意思。老师先叫刘鸿宇上来，把他的眼睛蒙住，再递给他一个又黑又圆的鼻子。他转了三圈，接着，走到黑板前，两手往中向移动，就贴了上去。大家笑了起来，他把