哥哥作文结尾(10篇)
  • 1200字 初三 写人
    他浑身充满新鲜感,从来不会让人觉得他无能;哥哥很能干,家里的什么复读机之内的小用电器坏了,他拿去弄两天,那东西就会奇迹般的“康复”了。 其实,我常常会仰起头看别人的哥哥,而让脖子发酸,其实,转头看看自己的哥哥,他才是比别人的哥哥好上加好的,干嘛要去羡慕别人,我应该让别人羡慕我有这样一个好哥哥。点评:从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
  • 1200字 六年级 写人
    我和哥哥一起游历祖国的名胜古迹,大山名川,我们曾经跟导游一起扛着大旗,我们俩曾经在去过的地方偷偷地留下了我们的名字,翻开我的童年相册,每一张照片都是一个故事,都是童年的一个滋润,在数不清的故事里,让我们坚固了亲情,并珍惜今天的一切。让爱化为纪念,痛苦化成歌曲。让飞行掠过天空,终结于归巢的敛翼。让手的抚触,温柔像夜的花朵。哥哥,我童年里永不逝去的身影。
  • 1200字 高三 写人
    但我记得,哥哥告诉我的,要成为他的骄傲。那一刻,我感到温暖,感到幸福,虽然这幸福小小的,低低的。要成为,他们的骄傲。
  • 1200字 六年级 写景
    我也很想上学,可父母为了我们起早贪黑太辛苦了,我不忍心啊,如果我直接说他们肯定不同意,我只好以这样的方式让他们让步,认为我不可救药,这样我也可以减轻父母的负担,但是这件事不能告诉父母亲啊。突然间,我明白了哥哥倔强的外表下那颗脆弱的心。对不起哥哥,是我耽误了你,对不起,对不起……哥哥,我爱你。PS;这是我写的第二篇小小说,写的不好啊。希望各位能够指点一下。谢~
  • 1200字 五年级 写人
    我不由得的感叹:哥哥在学习上可真够认真的哪!”可等了一会儿,那个既亲热又调皮的哥哥又“灵魂附体”,和我“疯”了起来。我嘟嘟囔囔的说:“不玩就不玩嘛。”说着把我赶出房间。没看我在复习嘛!这时候,哥哥瞟了我一眼,说:“去去去,我忙着呢!我爱我的“草莓狗”哥哥!爱他的那股顽皮劲儿,爱他学习上的刻苦和认真!我为有这样的哥哥而骄傲!
  • 1200字 六年级 记叙文
    现在想起此事来,仍然很内疚,真不明白,当时自己为什么要哭。弄得哥哥毫无办法,只好把我领出电影院。电影是外国片,开演不久,银幕上出现一个小男孩牵着一只大黑狗,我就开始哭闹起来,说什么也不看了。我和哥哥钓了很多的小杂鱼,临走时,哥哥还钓上来一条半尺长的黑鲶鱼。这次我没让哥哥失望,在短短的一个多小时里我学会了钓小鱼。不过,哥哥并不经常钓鱼,从这以后,再也没单独带我去钓鱼。
  • 1200字 四年级 记叙文
    接着他一一满足了小记者的要求,为大家签名。当夏磊哥哥接过我递上的心爱的签名本,签上他的名字时,还特地加上一句“祝:健康成长”。顿时我真想跳起来,感到很兴奋,周围的小记者也露出了羡慕的神情,因为他们只得到了签名,可没有得到夏磊哥哥的亲笔题词嘿!这次采访活动,真的非常成功。愿夏磊哥哥在新闻主持中的精采瞬间,陪伴我们一起成长。
  • 1200字 初二 记叙文
    花儿翩翩,女孩拉着他的手奔跑着,笑声盈盈。“哥哥永远爱妹妹。”“妹妹比哥哥还要爱!”谁的声音在风中零落。“哥哥。”我低头,轻轻喊了一声,身无旁人,眼中竟也无泪。我做到了,哥哥,我一个人,也过得很好。哥哥,你走吧,不必挂念妹妹了。我知道,这三十年中,你都在我身旁,是不是?空气中没有声音回答我。哥哥,我过得很好。
  • 1200字 初一 记叙文
    每次看着哥哥热泪盈眶我都会很幸福。哥哥要了,夜半,我会悄悄地在他努力复习的桌上放一杯热牛奶,为他驱走身心的疲惫;早晨,我会尽可能地晚点叫醒他的,让他多一点休息的时间;母亲分给他的工作,买菜、做饭,甚至换灯泡、擦自行车,我都尽力去做;在他生日的时候,我会为他订好蛋糕,插上蜡烛,等他下晚自习回家。哥哥,我的好哥哥,谢谢你让我成了最幸福的天使,我会带给你祝福和快乐。汪楠老师点评:清新灵动的文字,纯粹温馨的情感,生活的点滴中流淌出幸福的旋律。被哥哥的爱包裹着的小女孩成了美丽可爱的小天使,用灿烂的心,温暖的笔,记下了美好的回忆,记下了美好的兄妹情谊。
  • 1200字 高二 散文
    小妹等你来参加我的婚礼哦”哥,我想说,无论你做错了什么事情,在妹妹心里你永远都是我的好哥哥,知错就改就是一个好人哦,呵呵,我真的想你了,希望早点看到你,等你出来我也许已经结婚了哦,所以哥哥在里面一定要乖乖的哦……谁都会做错事情的时候,只要知错就改就是一个好人,所以我们不能用不同的眼光来看待那些曾经放过错的人,更不能歧视他们,我们要给他们一个补偿的机会,一个让他们从新开始新生活的机会。记住,不能因他们曾经的错而决定他们一生的命运。给他人机会就等于给自己发掘人才的机会!