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1200字 六年级但是长期以来，由于大量礼仪文化的精华和糟粕处于渗融并存的状态，又由于礼仪文化的糟粕所产生不可低估的消极作用。我们忽视了传统礼仪文明这一宝贵的精神财富。当相长一段时间内，社会、学校对礼仪养成教育不够重视，许多不文明的行为亦有增无减。在今天社会主义精神文明建设中，我们应立足于吸收民族文化中的精华，使传统文明礼仪古为今用，重建一套现代文明礼仪。
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1200字 初一 抒情散文作为21世纪的中学生，我们确实应该注重礼仪规范了，对于我们来说，这些都是小事，也许会不在意，但我们这样做不但能做一个有素质的人，而且还能给他人带来快慰，我们何乐而不为呢？！文明礼仪伴我行，文明礼仪应该从点滴做起。只有养成了文明做事，有道德做事，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。作为新时代的主人，让文明伴我们前进吧！
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1200字 初三 说明文初次见面说“您好”；客人到来说“欢迎”；好久不见用“久违”；欢迎购物用“光临”；求人解答用“请教”；赞人见解用“高见”；看望别人用“拜访”；陪伴朋友说“奉陪”；等候客人用“恭候”；请人帮助说“关照”；表示歉意说“对不起”；麻烦别人说“拜托”；与人分手说“再见”；中途先走说“失陪”；表示答谢说“谢谢”；表示礼让说“您先请”；接受感谢说“这是我应该做的”；助人为乐说“我能帮您做什么”；征求意见说“请指教”；表示慰问说“给您添麻烦了”。著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。我们大家都要提高自己的礼仪意识，重视礼仪。
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1200字 高二 叙事1、仪态方面：养成正确坐姿、站姿、走姿等良好仪态。2、学会正确递接物品。3、仪容方面：学会梳理头发，刷牙、洗脸、洗手、洗脚、剪指甲等。五月份：（公共场所礼仪）1、出游安全常识教育。2.、走失时安全教育。六月份：（节日礼仪）1、了解“三八”妇女节。2、了解“五一”国际劳动节。3、了解“六一”国际儿童节。
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1200字 高三要具备新型的教师观。理解的教育才是成功的教育。尊重人、理解人，是教育人的前提。尊重信任与严格要求是相辅相承的教育原则，教师对学生的教育，既要坚持原则，公正无私，又要耐心细致，循循善诱;动之以情，晓之以理，导之以行，使学生在心悦诚服之中接受老师的教诲。在教学上教师是教学的组织者和引导者，应该创造平等、和谐、宽松的教学氛围，善于调动学生参与学习活动的积极性，激发学生的创新思维和创新能力。中职教育课程是对中职学生实施有目的、有计划的教学活动，将礼仪教育纳入课程中，将礼仪教育作为一种有目的、有计划实施中职学生素质教育的一种手段，注重将礼仪渗透在各科中使学生时时刻刻受到良好的行为习惯的熏陶，促进学生全面和谐平衡的发展。
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1200字 初三 说明文能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
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1200字 演讲稿同学们，行动起来吧！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让我们拭目以待，比一比，谁才是真正能够说到做到的文明的小学生，同学们，加油吧！相信自己，你一定能行！我的讲话完毕，谢谢大家！这是我在9月24日国旗下讲话的讲稿，在此分享给老师们。深有感触的是：很多时候，不是孩子们不想做好，而是不知道该怎么做。因此我们对一年级的孩子一定要少讲规则，多讲具体做法；少些要求，多些示范，让孩子们知道自己具体该怎么做。
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1200字 初三 演讲稿今天，学校开展这次“守规范，正学风”的演讲比赛，目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》，好好学习。在此，我号召全校所有学生，携起手来，从小事做起，从良好的习惯做起，做守规范、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花，让学习的常青之树，开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！谢谢大家！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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1200字 小学礼仪是一种修养、一种气质、一种文明、一种亲和力，它是人际交往的通行证。一代伟人周恩来以其端庄仪表、潇洒风度征服了整个世界。他还在读中学时，每天早上起床后总要面壁站立几分钟。同学奇怪，问他:“所为者何？”周恩来答曰：“照镜子。”大家愈加迷惑，墙壁上并没有镜子呀。周恩来指着墙壁上的一条纸条说：“这就是我的镜子。”大家再细看，见墙上贴有一这纸条，上书：“身要正，发要齐，衣要整，气要平。”原来他每天早上起来，都要对照这面“字条镜子”检查自己的衣着、表情是否得体大方。正是由于周恩来从小从细节处严格要求自己，最终成就他独特的人格魅力。“无羞恶之心，非人也”，知荣辱，是人性的标志，我们知荣辱，才能明是非、辨美丑，懂礼仪，孔融、雷锋、周恩来等名人为我们树立了好榜样，但愿我们中学生人人都做这样的人，那么世界才会变得更加和谐美好。
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1200字武老师在讲解课堂坐姿时，利用朗朗上口的精致儿歌，使孩子们很快明白了自己应该怎样去做。（小手---放平！小脚---并拢！胸脯---挺起！不回头，不张望。凝望看老师，边听边要想。发言先举手，声音响又亮。）武老师在孩子们应该怎样发言的教学中也变了一个小儿歌，使孩子们很快明白了自己发言是应该怎样做，而且还特别易记。（发言歌：要发言，先举手，老师叫我再开口。不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。）礼仪课在小学教学中还是一个不够完善的领域，在尝试将其引入校本课的过程中可能会遇到许多意想不到的困难，但也必将收获拓荒者的喜悦和独特的体验！