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1200字以上 初二 议论文于是我带着对老人的留恋，对死亡的不解，进入了初中，其间学习跟不上、心爱的小狗老去、不知道怎么处理人际关系等等发生了很多很多的事情，可是我总归坚持了下来，因为太姥姥说君子言而有信，因为太姥姥说要看着懂事的我考大学。因为我相信，您能看见我考上大学。我如约好好生活，连带上您的遗憾，去充实尽兴的感受阳光与风雨，因为我相信，您会一直陪在我身边。在死亡那边，是您用不朽的记忆陪伴我走过阴霾——这个奇迹。
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1200字以上 高三 叙事“那现在怎么样？”“现在还在医院里呢，我也不知道……”小区里新闻的传播速度快的惊人，但谁又能想到罗明昨晚在最后一刻的从容呢？小区的花开的正旺。人活一世，花开一季，人的离去叫死亡，花的离去叫凋零。花开一季，呈现美丽；花落是为了结出果实；落后，也会化作春泥。可有时人的一世……人，死亡，花，凋零，死亡凋零。
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1200字以上 高三 议论文理解不同，一个是精神的，一个是物质的，但归结一点都是珍惜生命，享受生命。佛要我们四大皆空，西方人理解佛义，认为佛是要求我们改变自己的生活质量。死亡只是我们生命中的一部分，它跟我们出生一起诞生，并随着我们的躯体的死亡而消失。没有你的诞生就没有你的死亡，没有个体生命的终结，怎么会有整体生命的延续。死与生有什么区别？古希腊哲人回答说：“都一样。”欢迎加入“天涯阁”文学社
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1200字以上 初一 议论文死亡并不可怕，可怕的是用什么心态去对待我想是这样的传说就是传说，并不是真的。这些都是些传说吧了，只有那些怕死者才会想出这愚蠢的办法来。在千年前的秦始皇的时候，而秦始皇就开始寻找着长生不老的药了，但是到最后还是无功而返的，实际上在现实中根本就没有长生不老的药在那里等你去拿。但是每一个人都会有着自己生命生存的权利，话又说回来了，每一个人都会有生命的死亡。
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1200字以上 高二评语：本篇周记结构严谨，观点明确。首先引用庄子的话直接说明生死是“自然的规律，是人无力改变的必然”，并通过东西方对待死亡的态度相对比，提出自己对于死亡的见解——“这是一个必然会降临的时刻，是我们无可奈何但必须接受的现实，然后变得坚强，学会达观面对”，随后作者能联系自己亲身经历的两次不同葬礼来感悟在不同阶段对死亡的认知，总结并升华了文章的中心观点：“生命可贵，要学会珍惜所拥有的，学会达观面对死亡”。周记说理思路清，层层推进，结合实践晓之以理，动之以情，极具说服力。语言上，质朴无华，简洁明了，字里行间充满了作者对人生的理性思考，充满哲理意味。
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1200字以上 初一 抒情散文White站住了，她已经准备好了这一切，她只是静静地等待着下一刻死亡的到来。Grey看着她说：“违背了命运的人，你要接受惩罚了。”沉重冰冷的声音荡漾在无边无垠的白色世界中。白色举起水晶匕首，轻轻地在脉搏上一花，蔷薇色的血液滴了下来，一滴一滴`弥漫开来，放肆地渲染了这张快要发黄的白纸，惊艳刺目的红色颠覆了这个世界。我满足了，至少，除了白色，我还有了红色`
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1200字以上 初三 书信青春期，叛逆脆弱的我们会把痛苦放大，使死亡与之伴随。我们刻骨铭心的痛，面目全非的伤，都会在我们从这痛苦中走出来时，成为最值得回味的曾经的我们。花季的我们是脆弱的，并夹杂着冲动，这导致了很多不必要的悲剧．或许一念之差我们就可能到另一个世界去守望星辰，然而，生命却是善变的：有一天，我们悄悄的长大了，变得坚强了，笑着迎接挫折时，我们便获得了人生命中最宝贵的财富，也会发现那些吹风的日子，苦闷却快乐，失落却又不甘!
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1200字以上 高三 叙事爱比死亡更强大。自己的生命由自己做主。无论什么样的生命，都必须好好活下去。生与死都不可怕，毫无意义的生命才是可怕。一直认为《我和僵尸有个约会》的成功之处，在于道出了一种死亡哲学。我奶奶去世之后，我一直没有上前看她的遗体，不是不敢看她的模样，只是不想。守灵夜我一直没睡，守在旁边，这是我仅剩的唯一的陪在她身旁的时间。但我很安心。这不是纪念的文章，这是学会遗忘。
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1200字以上 高三 叙事爱比死亡更强大。自己的生命由自己做主。无论什么样的生命，都必须好好活下去。生与死都不可怕，毫无意义的生命才是可怕。一直认为《我和僵尸有个约会》的成功之处，在于道出了一种死亡哲学。我奶奶去世之后，我一直没有上前看她的遗体，不是不敢看她的模样，只是不想。守灵夜我一直没睡，守在旁边，这是我仅剩的唯一的陪在她身旁的时间。但我很安心。这不是纪念的文章，这是学会遗忘。
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1200字以上 六年级 叙事“会的，穿越死亡的爱，永远。”我轻轻地应答。这是一个真实的故事，它见证了一株小小的向日葵凋亡的过程，但它的内容并不仅仅是死亡，它记录了坚强、宽容和爱。写这篇小说，送给可敬的语文老师烛心，感谢她用美丽的宽容原谅了我的自私；也送给天堂的小?F，祝愿她可以在天国自由地飞翔、玩耍，愿天国没有病痛的折磨，愿人间不再有病痛的折磨……