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1200字以上 初二 叙事我将永远铭刻在心！这次野炊，对我来说，意义非凡！体现出了同学们之间的团结精神，合作精神和互助精神！这次野炊，让我见识到了，我们班到底哪些才是真正的男子汉，让我体会到了，同学们之间那无形的爱。这次的野炊，对于有些过惯了“衣来伸手，饭来张口”生活的独生子女们，确实受益匪浅，体会了生活的艰辛，锻炼了我们的自理能力，通过实践教会我们很多知识，积累了我们的社会经验，开拓了我们的视野。湖南省张家界市桑植县官地坪镇中学初二：谷斌
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1200字以上 四年级 叙事部分同学还有抢吃的现象，虽然李老师再三提醒大家要注意形象，可部分同学还是掩饰不了旺盛的“食欲”。野炊在欢呼声中结束了。临回校的时候，李老师还不忘要求废品回收队的同学们，把刚才的饮料瓶与废物带走。老师的身教胜于言教，他那种爱护大自然，保护大自然的绿色心情，将潜移默化的传给我们五（1）班的每一位同学！真的希望下一次野炊活动快点到来！
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1200字以上 高一 记叙文听着一声吃饺子的吆喝声，大家都狼吞虎咽的吃起来，恨不得把着香喷喷的饺子一口气全吃到肚里去……老师们开始煮饺子了，不一会儿沉在锅底的饺子浮了上来，饺子浮在上面就说明饺子煮好了。开始包饺子了，家长们包出来的饺子既漂亮又好看，我们包的却是肚皮扁扁，丑陋百态。快乐的野炊结束了，我们依依不舍地离开了金龙湖，这次野炊活动深深地留在了我金色童年的记忆里……
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1200字以上 六年级 写人进入森林，没有一点阳光，还好带了手电筒，我边走边及红布，森林里不断传出奇怪的声音，让人感到毛骨耸立，突然有样东西从我面前飞过，我叫了起来，用手电筒往那一照，原来是鸟儿，这时，我在一棵大树脚下发现了一颗无花果，我摘下果子，欣喜若狂，把那些害怕、胆怯通通丢到九霄云外了，跟着我系得红布，出了森林，而且还第一个到达终点，伙伴们也陆续回到了终点。回到奶奶家，我们把野炊的趣事都告诉了他们，他们有些不相信，不管他们信不信一切还是只有我们心里最清楚，这次野炊既刺激有让我们自力更生了一下，太爽了。
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1200字以上 一年级 叙事野炊在我们回到教室后的休息中结束了，在我的总结中结束了，只是同学们意犹未尽，一个同学说：“茅老师，我们下次还搞。”另一个说：“我们每学期搞一次。”还有一个说：“我们六年级时再搞。”可是，大家也都知道六年级可不是一个轻松的年级了，至少在我们的耳畔会时常响起催我们奋进的号角了。好吧，就让快乐永远停留在那一刻吧。（时2006-4-18）
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1200字以上 六年级 叙事来之前我们为了以防万一，让曹曹准备了方便面，大家只好煲水泡面吃了。看着陪边同学做的菜，我们向他们投去了羡慕的眼光。“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊…”伴随着这动人的音乐，我们也结束了这次令人难忘的野炊活动，并从中吸取了教训。如果还有下次，我们一定会把它做好的！时间匆匆地溜走了，我们期待着下一次！六年级:李若彤
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1200字以上 日记周老师和李老师不停地在指点：“盐放多了。”“灶台也搭得太小了。”“米这样是蒸不熟的。”“要先放肉再放胡萝卜。”经过两大“厨师”的指导，我们才渐渐明白了炒菜的要领。最后，我们端着半生不熟的米饭，吃着简陋的饭菜，心里却特别满足，因为这是我们的劳动成果啊。/riji/600zi/转载分享本站内容，请保留文章来源信息和链接！野炊作文
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1200字以上 高二 周记老师选了两个同学切菜，两个同学炒菜，两个同学洗菜。我被同学推荐去炒菜。在家里都是妈妈炒菜给我吃，我从来没下过厨。第一个菜：鸡蛋炒火腿肠。我学着妈妈的样子，先放油，等油冒起小泡泡就放入打好的蛋，再放上一层火腿肠，不一会就熟了。第二个菜：炒鱼。做法和炒蛋差不多，和我合作的那个同学也作了他的拿手好菜，菜才上桌，我的炒蛋已经被吃光了。鱼也吃得只剩骨头了。看到同学们那么喜欢吃我炒的菜。我十分开心。我以后要多练炒菜，下一次的野炊保证让同学们大饱口福。